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[期刊论文] 作者：宋广文,
来源：中国青年研究 年份：2003
像所有金榜题名的学生一样，微微带着胜利者常有的兴奋与激动，从家乡来到了朝思暮想的省内名牌大学，终于圆了自己和家人的梦。然而，入学不久，她就莫名其妙地陷入了深深的痛苦与绝望......
[期刊论文] 作者：宋广文,王晓明,
来源：心理学探新 年份：2003
以高中二年级学生为被试，探讨文理分科、不同认知方式的学生对不同体裁文章及对文章不同信息加工层次的学习效果的影响。结果表明，（1）文理分科、学生认知方式对学生阅读成绩的影......
[期刊论文] 作者：宋广文, 温勇,,
来源：天津市教科院学报 年份：2003
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[期刊论文] 作者：徐瑞, 宋广文,,
来源：天津市教科院学报 年份：2003
一、问题的提出 随着依法治国方略的确立和教育法制自身建设的进一步发展与完善，依法治教已成为新时期关系教育改革和发展全局的一个重大工作方针。在依法治教的背景下，我国......
[期刊论文] 作者：宋广文, 都荣胜,,
来源：当代教育科学 年份：2003
随着21世纪的到来和我国加入WTO,我国的教育事业也面临着前所未有的挑战。如何提高办学水平,使教育事业在激烈的国际竞争中站稳脚跟,培养一支专家型教师队伍显得尤为重...
[期刊论文] 作者：宋广文,陈启山,
来源：心理学报 年份：2003
以 1 94名大学生为被试 ,采用实验法和利克特型态度量表 ,对Festinger和Carlsmith“强迫服从的认知性后果”实验进行了验证研究 ,并对个体印象整饰水平—自我监控力的差异对...
[期刊论文] 作者：宋广文,苗洪霞,
来源：当代教育科学 年份：2003
教师专业化成为世界教师职业发展的基本趋势。随着素质教育改革的深化及中小学课程改革的全面展开,处于改革中心的教师的发展问题越来越受到人们的重视。我国对中小学教师专...
[期刊论文] 作者：宋广文,王瑞明,
来源：心理科学 年份：2003
1前言20世纪80年代以来,心理学界对影响文章阅读的因素进行了一系列的研究,并取得了许多有启发意义的结论.Britton等人从文章的维度将影响阅读理解的因素确定为两个,即文章的...
[期刊论文] 作者：宋广文, 陈雨亭,,
来源：教育科学研究 年份：2003
2002年1月,布什总统签署了《不让一个孩子落后》的教育改革法案,其中关于阅读改革的力度之大令全球瞩目,主要措施有:用科学的研究成果提高课堂指导的质量、重视儿童早期语言...
[期刊论文] 作者：宋广文, 刘兴民,,
来源：教育科学 年份：2003
研究性学习作为一种新的学习方式、一种新的课程形态,摒弃了传统教育中阻碍学生创造力发展的不利因素,其实质是使学生通过主动探究发现问题、解决问题.凡问题解决都需要复杂...
[期刊论文] 作者：宋广文,范连义,
来源：烟台师范学院学报：哲学社会科学版 年份：2003
歧义是人们阅读过程中经常遇到的语言现象之一.对歧义词的心理解码进行认知研究有助于阅读教学水平的提高.本文试图从心理学的角度对歧义词在阅读过程中的解码过程进行认知分...
[期刊论文] 作者：宋广文,都荣胜,
来源：现代教育 年份：2003
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