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[期刊论文] 作者：孟繁瑞,,
来源：黑龙江教育(小学教学案例与研究) 年份：2007
【正】教学内容:人教版小学数学一年级下册。教学目标:1.学生能独立地数100个物体。对计数单位“个”、“十”、“百”有一个感性的认识。2.通过调查、数数活动,初步体验数与...
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