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[期刊论文] 作者：孙红鸽,
来源：中国电力教育 年份：2013
摘要：综合课程设计对于培养工程应用型自动化专业的本科生是非常重要的实践环节。虚拟仪器技术为该课程的开展提供了一种良好的平台，可以在理论学习的基础上，学生在较短的时间内构建硬件实验样机。以具体的测控实验系统为例，阐述了虚拟仪器技术引入课程设计的开展情......
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