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[期刊论文] 作者：孙玮洁,
来源：科教新报 年份：2021
一次，我观摩了彭老师的习作教学课《斑斓》很受启发。 彭老师的素材意识勾连了课内与课外，他由一幅图“看图写话”导入，恰是骆宾王的《咏鹅》图——“白毛浮绿水，红掌拨清波”，引出颜色的“现”，顺势彭老师让学生修改写话二次创作。接着，彭老师用萧红的名篇《火烧云......
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