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[期刊论文] 作者:孙新波,, 来源:中国教育技术装备 年份:2014
1引言高中数学新课程标准中明确指出,数学教学活动应该跳出模仿与记忆的模式,在学生学习数学知识的过程中,应该鼓励学生动手实践,并采取科学的手段提升学生的合作交流与...
[期刊论文] 作者:孙新波,, 来源:中国信息技术教育 年份:2014
新时代是一个以创新为主题的时代,创新是教育永恒的主题,是素质教育的主要组成部分。在高中数学教学中顺应教育形势的发展,渗透创新教育,培养学生的创新能力是我们所不断探索与研......
[期刊论文] 作者:孙新波,, 来源:新课程(小学) 年份:2014
作为一名教了十几年小学数学的教师,对小学数学知识已比较熟悉。小学阶段学生对计算掌握不够理想,一直是我想要解决的问题。通过青岛版教材,新课程改革,我在实际教学中也有了...
[期刊论文] 作者:苑莹, 孙新波,, 来源:教育教学论坛 年份:2014
作为一门应用性及实践性极强的学科,保险教学除了要重视理论教学外,还要重视教学的实践性和应用性。随着保险业的蓬勃发展,当前相对单一的保险教学模式已经无法满足社会对高素质......
[期刊论文] 作者:孙新波, 李凤, 罗能,, 来源:科研管理 年份:2014
从系统的视角,将知识联盟激励协同影响因素分为知识主体行为、激励协同结构、激励协同动因和知识联盟情境四个维度,并建立了其关系的结构方程模型。以不同类型的知识联盟为研...
[期刊论文] 作者:朱莉 齐玉娟 孙新波, 来源:中国校外教育·基教(中旬) 年份:2014
在高中数学学习中,数学是一门十分重要的学科,在高考中占有很高比例的分值,而且数学基础知识的好坏还会直接影响着其他学科的学习,如物理中的一些计算,还有电与磁之间的空间想象关系都需要数学知识作为基础;地理知识中的一些运算也需要数学知识。可见,学生学习数学的兴......
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