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[期刊论文] 作者：贺爱华,程乔罡,,
来源：小学语文教学 年份：2004
课堂上,教者引导学生关注图画的细节,品味图画的内涵,感悟绘者通过画笔所表达的思想与情感,使学生不仅对《大脚丫跳芭蕾》这一课,更...
[期刊论文] 作者：邓志雄,
来源：人民教育 年份：2004
您是一位诗人敲响古老的钟声如同弹奏一曲千古绝唱挥舞教鞭放牧着一群山里的娃娃您把困顿的瞳孔放大成求知的欲望在书本里疯长宽宽的大脚丫和长长的羊角辫都是您生命中跳动的...
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