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[期刊论文] 作者：夏晋祥,
来源：天津师范大学学报(基础教育版) 年份：2005
探讨课堂教学形式从"知识课堂"到"智能课堂"再到"生命课堂"的理论意义,分析各种课堂形式的特征,并对"生命课堂"的教学策略与模式进行了构建。...
[期刊论文] 作者：夏晋祥,
来源：深圳信息职业技术学院学报 年份：2005
本文探讨了课堂教学形式从“知识课堂”到“智能课堂”再到“生命课堂”的理论意义及其现实的迫切需要,并对各种课堂教学形式特别是对“生命课堂”的特征进行了深入的分析。...
[期刊论文] 作者：夏晋祥,冯硕万,
来源：基础教育参考 年份：2005
我国新一轮课程改革后课堂教学出现了一些新的情况和问题。面对新的挑战．本文依据新课程改革的有关精神，从教育价值、教育目标、教育过程与方法等八个方面对新课改背景下课堂教......
[期刊论文] 作者：陈小波,张耀东,夏晋祥,,
来源：深圳信息职业技术学院学报 年份：2005
高职院校人文精神的培养不能因为学制缩短、教育时间减少而减弱,反而应该要加强.而要加强高职人文教育,首先必须实现教育观念转变,同时,必须构建高职人文教育自身的课程体系,...
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