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[期刊论文] 作者：,
来源：职教论坛 年份：2010
华东师范大学2010届博士唐林伟在其学位论文中运用法国社会学家皮埃尔·布迪厄的“实践理论”对改革开放三十年来我国职业教育知识生产进行研究．以厘清三十年来职业教育知...
[期刊论文] 作者：,
来源：职教论坛 年份：2010
唐林伟在《河北师范大学学报（教育科学版）》2010年第5期中撰文指出．职业教育办学模式是为了实现职业教育培养目标．在充分了解职业教育的内涵特征．准确把握职业教育发展规律的基础...
[学位论文] 作者：唐林伟,,
来源： 年份：2010
改革开放三十年来,我国职业教育研究取得了巨大成就,职业教育知识成果“汗牛充栋”,但我们面对的现实是职业教育学科的独立性依然备受质疑,学科地位低下依然是不争的事实,职...
[期刊论文] 作者：唐林伟,,
来源：职教论坛 年份：2010
广义的职业教育知识包括三层涵义,而狭义的职业教育知识仅指人们在职业教育活动和职业教育研究中,运用科学思维和相关研究方法获得的对职业教育的规律性认识。根据社会化或公...
[期刊论文] 作者：唐林伟,,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2010
职业教育办学模式是为实现职业教育培养目标,在充分了解职业教育内涵特征、准确把握职业教育发展规律的基础上,在一定办学理念指导下,对职业教育实施机构的管理体制与运行机...
[期刊论文] 作者：唐林伟,,
来源：职教论坛 年份：2010
30年职业教育知识生产场域的发展经历了三个历史时期。恢复与重建期（1978年—20世纪80年代末）,知识生产者共同体形成雏形,生产制度得到初步形构,知识生产开始复苏并体现出初始...
[学位论文] 作者：唐林伟,
来源：华东师范大学 年份：2010
改革开放三十年来，我国职业教育研究取得了巨大成就，职业教育知识成果“汗牛充栋”，但我们面对的现实是职业教育学科的独立性依然备受质疑，学科地位低下依然是不争的事实，职业教育......
[期刊论文] 作者：汪欢,唐林伟,,
来源：职教通讯 年份：2010
金融危机时代经济社会发展对职业教育提出了迫切要求,基于广州市七所国家重点技工学校的调查,全面系统地分析了其发展现状、面临的问题,并基于以上分析提出了相应的对策。...
[期刊论文] 作者：唐林伟, 杨寿林,
来源：职业技术教育 年份：2010
...
[期刊论文] 作者：唐林伟, 杨寿林, Richard Y.Z.ZHONG,,
来源：职业技术教育 年份：2010
技能型创业教育是以缓解就业压力为主要教育目的,以创业知识和创业技能为主要教学内容,培养能够自谋职业或能够制造更多工作岗位的社会成员的教育。素质型创业教育是以培养学...
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