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[期刊论文] 作者：唐林伟,周明星,
来源：河南职业技术师范学院学报(职业教育版) 年份：2005
职业院校"双师型"教师的研究现在正处于见仁见智的阶段.从概念来说,有"双证"说、"双能(双素质)"说、"叠加"说、"双职称"说、"双层次"说和"特定"说;从标准来说,有行政标准、院...
[期刊论文] 作者：唐林伟, 董桂玲, 周明星,,
来源：职业技术教育 年份：2005
目前,对职业院校"双师型"教师标准的研究,主要有行政标准、院校标准和学者标准之分.本文在解构这些标准的基础上,运用能力描绘法,对"双师型"教师专业标准进行了重构,具体划分...
[期刊论文] 作者：董桂玲,唐林伟,周明星,
来源：天津工程师范学院学报 年份：2005
职业院校"双师型"教师已经成为一种意义符号.在综合已有的认识基础上,赋予它"双层次"的新内涵,即能力层次上的"经师+技师",素质层次上的"人师+事师".其专业化要求为师授能力...
[会议论文] 作者：周明星,唐林伟,董桂玲,
来源：中国职业技术教育学会 年份：2005
目前，对高职教育“双师型”教师的标准研究促进了我国职教师资队伍的建设，但不同类别的专业标准划分成为制约其理论发展的“瓶颈”。不同的理解和研究为我们提供了多种视角，但同时也呼唤更加符合实际且被同行认同的高职教育“双师型”教师专业标准。为此，本文在博采......
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