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[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：第二课堂(高中版) 年份：2009
[考点阐释]所谓"思想健康",就是在作文中表达的思想观点和感情倾向要积极、健康,能教育人、鼓舞人、启迪人,于人于己都有所裨益。作文中不应有不健康、不积极的思想内容,...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：阅读与作文：高中版 年份：2009
那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。雪恶狠狠地寻找袭击的对象，风呜咽着四处搜索，从屋顶从看不见缝隙的墙壁鼠叫似的“吱吱”而入。...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2009
【考点阐释】“文旬有表现力”应从两个方面来理解：一是思想感情的丰富性，即文句情感真挚、哲理丰富、韵味悠长；二是语言形式的形象性，即能通过生动的语句表现事物的状态、性质或......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2009
【文题创设】阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。2006年lO月15日清晨，美国夏威夷发生6,6级地震。只有7岁的查尔斯，当时一个人呆在家里。骤然而至的剧烈震动．让查......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：广东教育(高中版) 年份：2009
【文题创设】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（1）4月2日，著名相声演员姜昆作客东方卫视《非常记忆》。针对曲艺界的现状，姜昆袁示，现在某些表演者的作品品位不高......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：新高考(高一版) 年份：2009
生命 韩少功大千世界，众生芸芸。你看出了一只狗的寒冷，给它垫上了温暖的棉絮，它躺在棉絮里以后会久久地看着你。它不能说话，只能用这种方式表达它的感激。你看到一只鸟受伤了，将......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：中学语文 年份：2009
【考点解说】文言虚词和实词比较,数量虽然不多,但使用频率高,往往显示多种语法关系,能表达出特定语境下的语气。常见文言虚词的范围,近年来有些变化。经过一再简化,...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学语文园地：高中版 年份：2009
让兔子下水．让走兽高飞，这是多么朴素而美好的“大同”理想。然而走兽没有羽翅，兔子没有鳍尾，这样强迫走兽跃崖、兔子跳水而求“个个全才”，便是孟子所谓“求全之毁”。“君子不器......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：中学语文 年份：2009
[考点解说] 在文言文阅读方面,对"句子"的理解提出两条要求:一是"理解与现代汉语不同的句式和用法";二是"理解并翻译文中的句子".前一条要求,往往是糅合在其他项(...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学语文：读写新空间 年份：2009
[考点阐释]关于“深刻”，《考试大纲》有三个评分点：透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发性。其中的“透过现象深入本质”，要求考生透过现象的迷雾作深入思考，对......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学语文：读写新空间 年份：2009
一、命题作文题目一 传统所谓"传统",指的是从历史上沿传下来的思想、文化、道德、风尚、艺术、制度以及行为方式等.它通常作为历史文化遗产被继承下来,其中最稳定的因素被固...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学语文：读写新空间 年份：2009
[考点阐释] "有创新",是对文章立意、选材、结构、表达等方面的要求.它包括"见解新颖"、"材料新鲜"、"构思新巧"、"推理想象有独到之处"和"有个性特征".其中的"见解新颖",...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文成功之路：初中 年份：2009
【新题展示】阅读下面的文字，按要求作文。（60分）关于“同情”，著名作家茨威格有两句名言，一是“通过同情去理解并且经受别人的痛苦，自己也会内心丰富”，二是“同情是把两刃刀，不会使......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：作文成功之路(初中版) 年份：2009
《论语》中说：“曾子曰：‘吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？’”这段话的大意是：“我每天多次反省自己。为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：作文成功之路(高中版) 年份：2009
【真题回放】时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。创新与模仿永不停息地互动，有些......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：作文成功之路：高中 年份：2009
一 命题作文所谓“传统”．指的是从历史上传下来的思想、文化、道德、风尚、艺术、制度以及行为方式等。它通常作为历史文化遗产被继承下来，其中最稳定的因素被固定化，并在社会......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学语文(学生版) 年份：2009
在议论文写作中，同学们常犯这样两种毛病：一是选取的论据不典型，难以有效地论证自己的观点。比如写“不要轻易说‘不’”，许多学生硬套材料（例如写李白，说皇帝要给他赏赐，他不轻易说“不”；写苏轼，说有人要泼他污水，他不轻易说“不”——这都显得很牵强）。二是空洞无物，前后......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：中学语文 年份：2009
一、材料作文 1.全国卷Ⅰ:小故事凸显大道理 自2006年以来,全国卷高考作文考查的都是新材料作文.今年全国卷Ⅰ的作文题,审题难度略高于去年的"汶川大地震",而明显低于2...
[期刊论文] 作者：唐惠忠,
来源：中学语文(学生版) 年份：2009
［考点阐释］ 文采，又叫辞采。人们常说，写文章要力求“文质兼美”。质美，指的是内容之美；文美，即文辞之美，也就是“有文采”。中学生作文怎样做到“有文采”呢？首先应明确的是，“情动于中而形于言”，思想感情之美才是文采动人的根源；或者说，思想感情是根，文辞是叶，根深才能叶......
[期刊论文] 作者：唐惠忠,,
来源：青苹果 年份：2009
见落叶而悲秋，这是中国古代文人传统的审美心理；叶落而归根，则是华夏子民铭记千年、早已溶入血液与骨髓的箴言。《落叶是疲倦的蝴蝶》这篇散文，抒写漂泊的游子对故土、对亡母刻骨......
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