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[期刊论文] 作者:陈磊, 来源:开放潮 年份:2005
在很多人的眼中,周济已不是当年的周济——20年间,从华中工学院的普通老师,周济成长为共和国的教育部长。他是如何从教师成长为部长?他又将如何平衡和解决新的理想和现实,冲突和...
[期刊论文] 作者:沙楚,熊金超, 来源:小康 年份:2005
用“Google”搜索“周济”,查阅者会得到18.9万条的相关新闻,而在“百度”上,这个数字是34.1万。这组数据给人最直观的印象是.作为教育部的部长,周济的”信息”并不匮乏。但是,仔细阅...
[期刊论文] 作者:, 来源:西北第二民族学院学报:哲学社会科学版 年份:2005
4月22日上午,教育都部长周济在宁夏区政府副主席刘仲的陪同下视察我院。我院领导李伟、任维桢、杨敏、李小宁陪同周济部长视察了校园和教学设施,在听取了我院发展情况汇报后,周...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育 年份:2005
2005年6月12日,教育部部长周济专程前往南京,出席江苏“全省教育工作会议”。周济在会上讲话时说:加快建设教育强省,率先基本实现教育现代化,这是江苏省贯彻落实科学发展观的一项...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育情报参考 年份:2005
教育部部长周济6月12日在出席江苏省教育工作会议时,强调指出:“中国要实现现代化,教育必须率先实现现代化”。...
[期刊论文] 作者:, 来源:四川教育 年份:2005
率团出席联合国教科文组织第33届大会的中国教育部部长周济在巴黎会见教科文组织总干事松浦晃一郎时表示,发展农村教育已成为当今中国教育事业的重中之重。...
[期刊论文] 作者:朱惠國,, 来源:词学 年份:2005
从现有的资料看,周济的词学思想主要体现在他的三种词学论著中:一是《词辨自序》;二是《介存斋论词杂著》;三是《宋四家词选》以及《宋四家词选目录序论》。三种论著中,《词...
[期刊论文] 作者:周济, 来源:人民教育 年份:2005
本刊特在秋季开学之前,集中刊发报告会上周济部长的讲话和郑琦等...
[期刊论文] 作者:周济, 来源:决策探索 年份:2005
教育部部长周济日前在接受媒体采访时表示,教育公平是一个非常重要的问题,教育部门要把怎么样处理好教育的速发展和教育公平之间的统一和协调,作为一个非常重要的任务来抓....
[期刊论文] 作者:, 来源:教师之友 年份:2005
教育部部长周济指出,2005年全国普通高校毕业生人数预计将达到338万人,与2004年相比,增幅达到20.71%。高校毕业生就业工作必须长抓不懈。做好2005年的教育工作,最重要的就是要以科...
[期刊论文] 作者:周济, 来源:职业技术教育 年份:2005
教育部部长周济、教育部副部长吴启迪出席会议并讲话。四川省委书记张学忠、省长...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育情报参考 年份:2005
教育部部长周济在2005亚洲教育北京论坛上强调指出,教育现代化建设要完成三大主要任务:...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育情报参考 年份:2005
教育部长周济2005年1月27日1在国务院新闻办新闻发布会上针对当前热点问题回答了记者的提问。...
[期刊论文] 作者:, 来源:职业技术 年份:2005
日前,教育部长周济强调全国各高校必须把教授、副教授为本科学生上课作为一项基本制度。...
[期刊论文] 作者:, 来源:固原师专学报 年份:2005
2005年4月23日,风和日丽,春光明媚,教育部部长周济一行在自治区政府副主席刘慧、教育厅厅长蔡国英、固原市市长马夫等领导陪同下到固原师专视察。...
[期刊论文] 作者:, 来源:西北职教 年份:2005
4月21日至24日,教育部部长周济对宁夏教育工作进行了实地考察,他充分肯定了宁夏教育事业取得的显著成绩。...
[期刊论文] 作者:, 来源:职业教育研究 年份:2005
教育部部长周济近日表示,教育公平是一个非常重要的问题。怎么样处理好教育的快速发展和教育公平之间的统筹和协调,是一个非常重要的任务。...
[期刊论文] 作者:, 来源:课程.教材.教法 年份:2005
本刊记者报道,在2004年12月19日举行的教育部年度工作会议上,周济部长从六个方面全面回顾了2004年全国教育工作,并部署了2005年八项重点教育工作。(本刊上期已作报道。)...在这次会议上,周济部长的报告还以很大的篇幅.纵论用科学发展观统领教育工作全局。以下摘编部分有关内容。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国科技产业 年份:2005
教育部部长周济作了题为“积极发展.规范管理.改革创新.走出中国特色的高校科技产业化新路”的报告。...
[期刊论文] 作者:周济, 来源:中国民营科技与经济 年份:2005
党的十六大提出全面建设小康社会,加快实施现代化建设第三步战略部署的历史任务,要求我们要落实教育优先发展的战略地位,加快培养和造就数以千万计的专门人才和大批拔尖创新人才......
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