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[期刊论文] 作者：周永元,,
来源：现代教育科学(小学校长) 年份：2008
学习方式是学生在完成学习任务过程中基本的行为和认知取向，它不是纯粹学习方法，而比学习方法的内涵更丰富、外延更宽泛，它并非具体的学习策略、技能和模式，更多的时候，它表现为一......
[期刊论文] 作者：周永元,
来源：教育科研论坛 年份：2008
新课程标准明确指出:让学生人人学有价值的数学,人人获得不同的发展.也就是说,学生学习数学的兴趣不同、起点不同、思维方式不同、学习方法不同,自然学习的效果也就不同.作为...
[期刊论文] 作者：张斌,周永元,
来源：棉纺织技术 年份：2008
为合理设计接枝变性淀粉的分子结构，对接枝支链的主链结构、接枝支链的空间结构、接枝支链中的侧基和接枝支链的分子量及其分布等影响接枝淀粉分子结构的主要因素进行分析，指出......
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