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[期刊论文] 作者：周杨梅,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2017
音乐课程是小学阶段面向全体学生的一门必修课，为培养学生良好的审美情趣和人文素养发挥重要作用。新课标重视学生创新意识的培养。《义务教育音乐课程标准（2011年版）》“课程性质”中指出：“通过音乐教育培养和提高学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，陶冶情......
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