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[期刊论文] 作者：吴岩, 王诺诺, 马国宾,
来源：新阅读 年份：2022
该活动是深圳读书月科幻写作专场暨科幻文学周的重点活动，对谈嘉宾为国内著名科幻专家吴岩和王诺诺，主持人为科学与幻想成长基金发起人兼理事长马国宾。本文根据嘉宾对谈整理而成。马国宾：大家下午好！...今天的嘉宾吴岩老师是南方科技大学人文科学中心教授、博士生导师，科学与人类想象力研究中心主任，中国作家...
[期刊论文] 作者：吴岩,
来源：西部素质教育 年份：2022
为了提高学生学习的积极性及课程教学效率,文章首先阐述了高校混合式教学模式的内涵,然后分析了高校混合式教学模式的实践困境,最后提出了高校混合式教学模式的改革路径....
[期刊论文] 作者：吴岩,
来源：大学图书馆学报 年份：2022
习近平总书记在给国家图书馆老专家回信中指出:“图书馆是国家文化发展水平的重要标志,是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所.”高校图书馆在大学精神、校园文化建设和传承中扮演着重要角色,是学校的文化交流中心和师生校园生活的精神家园.在改革开放之初,为......
[期刊论文] 作者：吴岩,
来源：美与时代(中 年份：2022
空间艺术是绘画探索中非常值得研究的永恒课题之一，现藏于北京故宫博物院的北宋《听琴图》在一定程度上代表了宋画中独特的审美空间。因此，从历史空间、视觉空间中的构图与色彩，音画与文人隐逸空间等多维视角出发，透过《听琴图》来看宋画背后的审美意趣，采用以小观大......
[期刊论文] 作者：吴岩,
来源：教育家 年份：2022
创新是发展的第一动力，人才是创新的第一资源，人才竞争首先是人才培养的竞争。面向世界科技前沿，面向经济主战场，面向国家重大需求，面向人民生命健康，走好人才自主培养之路，高等教育要肩负起第一责任。推进新工科、新医科、新农科、新文科建设（简称“四新”），已成为走好中......
[期刊论文] 作者：吴岩,
来源：成才之路 年份：2022
课程思政是将思想政治教育元素,包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入到各门课程中去,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生影响.文章分析课程思政的含义和要求,探讨民办高校课程思政建设存在的问题,指出民办高校在课程思政建设上要构......
[期刊论文] 作者：吴岩,
来源：中国文学批评 年份：2022
科幻未来主义是科幻文类发生时就产生的一个流派，期待通过创新引领人类更富智慧地走向未来。中国科幻未来主义的创作异常丰富，在晚清、“十七年”时期、新时期以及21世纪形成了若干创作高潮，其作品大致可分为蓝图型、运演型、体验型和混合型四种。中国科幻未来主义......
[期刊论文] 作者：吴岩,
来源：税收经济研究 年份：2022
为破解公共服务供需失衡难题，文章基于财政治理视角提出一个推动公共服务精准化供给的框架。即以“人民财政”精神为价值引领，通过多元主体的紧密互动形塑财政治理结构，以此嵌入式地影响公共服务精准供给的行动过程。基于此框架，为了实现公共价值的创造与公共服务精......
[学位论文] 作者：吴岩,
来源：山东财经大学 年份：2022
作为社会共同体的组成分子,个体在日常生活中不可避免的会与其他个体产生冲突,生活中大量存在的相邻关系纠纷即为典型表现,这种人与人之间的冲突在法律上的表现就是权利冲突。随着城市社会的发展,相邻关系的内涵也不再仅仅局限于“毗邻”这一层面,学术研究也上......
[期刊论文] 作者：蒋慧亮,战旭梅,
来源：食品界 年份：2022
相较于以往,在线开放课程能有效融入现代信息技术,同时也是优质教学资源共建共享的有效载体,这是职业教育信息化的一个很好的路径.在线开放课程的使用改变了教师的“教”,学生的“学”,学校的“管”,教育的“形态”(吴岩...
[期刊论文] 作者：吴岩庆,
来源：企业文明 年份：2022
坚持党的领导、加强党的建设,是我国国有企业的光荣传统,是国有企业的“根”和“魂”.新形势下,国有企业党的建设通过加强思想建设、组织建设、纪律建设,切实发挥了引领推动作用,为新时代国企发展振兴提供了坚强的政治保证、组织保证和思想保证.......
[期刊论文] 作者：孙玉芹, 丁海平,
来源：现代商贸工业 年份：2022
本文在认真学习“金课”与在线教学相关文献、吴岩关于在线教学“新常态”讲话精神以及教育部关于职业教育改革相关文件精神的基础上，对后疫情时代在线教学“新常态”的构建进行了系统的研究与实践。...
[期刊论文] 作者：吴岩, 陈阳, 罗涛,
来源：智能建筑与智慧城市 年份：2022
目前的智慧交通多基于新建项目进行设计，其考虑的因素相对单一，多注重交通基础功能；随着城市更新概念的持续升温，在既有市政路网基础上，通过智慧交通设计，打造城市更新模式新发展，则显得尤为重要。文章依托背景案例，以市政提质改造项目为抓手，从智慧交通内涵出发，分解基础......
[期刊论文] 作者：邱汉琴, 杜莹莹,
来源：旅游学刊 年份：2022
教育部高等教育司吴岩司长在2022年全国高教处长会上的讲话中提到，要深化“四新”建设、调整优化学科专业、加快紧缺人才培养、加强拔尖人才培养（2）。...
[期刊论文] 作者：冯晓霞,
来源：田径 年份：2022
2019年8月教育部高校司吴岩司长提出严起来、难起来、实起来、忙起来，把本科教育质量实实在在提起来。大学体育是一门公共基础课，旨在增强学生体质，遵循健康第一的理念，提高学...
[期刊论文] 作者：刘琳静, 高媛,
来源：中国教育网络 年份：2022
在教育部新闻发布会上,教育部高等教育司司长吴岩曾介绍,将大力推进高校建立和完善适应在线教学、混合式教学的考核评价制度,全面清理在线教学中出现的一些新问题,积极营造新常态下教育教学风清气正的良好局面,共同推进线上线下教...
[期刊论文] 作者：宋燕燕,秦军,赵莹,董丽花,王晨,
来源：创新创业理论研究与实践 年份：2022
在2018年教育部高教司司长吴岩提出建设“五大金课”的背景下,按“两性一度”标准进行“金课”建设,培养学生解决复杂问题的综合能力和思维,课程内容反映前沿性和时代性,教学形式呈现先进性和互动性,学习结果具有探究性和个性化...
[期刊论文] 作者：北京大学图书馆,
来源：大学图书馆学报 年份：2022
大学图书馆现代化新征程”学术研讨会在北京大学英杰交流中心举行.会议在教育部高教司指导下,由北京大学主办,教育部高校图工委和北京大学图书馆承办.北京大学党委书记邱水平、国家图书馆馆长熊远明出席会议并致辞,教育部高教司司长吴岩出席会议并讲话...
[期刊论文] 作者：陈黎, 盛秀婷, 吴岩,
来源：科技管理研究 年份：2022
为强化广深两地人工智能产业“双城”联动，引领带动粤港澳大湾区实现区域协同发展，基于区域产业协同理论，经综合分析两地该产业创新平台、企业、专利等相关数据，得出广深人工智能产业协同发展存在两地专利合作量较低、专利合作意愿下降、产学研协同创新较少、应用场......
[期刊论文] 作者：安玲,
来源：新西部 年份：2022
为深入贯彻落实党中央关于推动高质量发展不断取得新进展的战略部署,教育部提出要加快构建高等教育高质量发展体系,教育部高教司司长吴岩强调要构建高质量发展体系,建设高等教育强国.提升质量是中国教育的永恒主题,...
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