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[期刊论文] 作者:吴秀杰, 来源:化石 年份:2022
近日,国际专业期刊《人类进化杂志》在线发表了中国科学院古脊椎动物与古人类研究所吴秀杰研究员、邢松研究员和刘武研究员与国外合作者对中更新世晚期许家窑人头骨化石的最新研究成果.利用CT技术和镜像原理,研究人员首次复原出许家窑人较为完整的头盖骨...
[期刊论文] 作者:吴秀明, 周诗寒, 来源:当代文坛 年份:2022
<正>一问题的提出周诗寒:吴老师好!2021年10月中旬,浙江大学中国现当代文学与文化研究所与温州大学人文学院在温州联合召开了“文学史视域下九十年代文学研究”国际学术研讨会,获得海内外近百位专家学者的积极响应。不少学者称该议题让人眼睛为之一亮,是很有价值和值得......
[期刊论文] 作者:吴秀明,周诗寒, 来源:当代文坛 年份:2022
一 问题的提出rn周诗寒:吴老师好!2021年10月中旬,浙江大学中国现当代文学与文化研究所与温州大学人文学院在温州联合召开了“文学史视域下九十年代文学研究”国际学术研讨会,获得海内外近百位专家学者的积极响应.不少学者称该议题让人眼睛为之一亮,是很有价值......
[期刊论文] 作者:张莹雪, 孙凤霞, 李晓玲, 郭雨菲, 来源:中国医药导报 年份:2022
结果 共纳入文献2550篇,总体来看,每年发文量发展平稳,以王天芳、薛晓琳、吴秀艳、李昕、李永纲等为代表的作者合作...
[期刊论文] 作者:吴秀云, 来源:安家(校外教育) 年份:2022
摘要:初中是学生学习与成长的重要时期,而体育对学生的身体素质有很重要的影响,因此教师在体育课堂中要对学生进行多样化的教学,这样才能够提升学生身体素质,并且可以促使学生更加全面的成长。在体育课程中教师要变更陈旧的教学模式,并且要重视学生终身体育意识的养成......
[期刊论文] 作者:吴秀清, 来源:安家(校外教育) 年份:2022
摘要:我国的新课程改革旨在唤醒学生的学习潜能,让学生成为学习的主人,让学生在互动中探究知识。新课程理念倡导互动教学,主张教与学相互影响,师和生交往沟通,形成和谐的师生、生生关系,在互动中提高教学效果。然而,许多教师在互动教学中有失偏颇,把握不准互动教学的要领......
[期刊论文] 作者:吴秀明, 来源:宁波大学学报(人文科学版) 年份:2022
历史小说研究虽是个人化的学术实践活动,但它在一定程度上也反映了新时期以来当代历史小说批评和研究的总体情景及发展脉络.历史小说研究大体经历了从批评到理论再到综合三个阶段或曰三种研究方式.如何“历史”,怎样“小说”,这是一个相当复杂且人言人殊的问题.......
[期刊论文] 作者:吴秀青, 来源:商情 年份:2022
十四五期间钢铁行业在国民经济跨周期调整下,发展方向面临同步调整.本文从十四五开局之年钢铁行业市场运行进行总结和分析,理清运行脉络;对未来五年内钢结构用钢的发展走势进行分析和预测;对2022年钢铁市场的走势进行预判.旨在通过逻辑分析,为钢铁企业在未来发......
[期刊论文] 作者:吴秀芳, 来源:农家参谋 年份:2022
当前,我国农业经济依然存在较多不足,相关部门应改革管理模式,优化农业经济结构,并给予更多资金支持,发展循环经济,在降低对生态环境污染的前提下,增强经济活力,提高农民的生活水准。......
[期刊论文] 作者:吴秀春, 来源:中小学课堂教学研究 年份:2022
基于教材视角的小学数学练习课不仅要通过习题强化、补充与应用所学知识,而且要在加深学生对知识的理解基础上促发其思维的深度生长。文章指出,教师应深入研读教材和分析教材,在深度研读中凝练与突破,在有效拓展中淬炼与提升,促进学生学习深度发生,有效培养学生......
[期刊论文] 作者:吴秀芳, 来源:中国纤检 年份:2022
本文以硝酸为消解溶剂对鞋类部件进行微波消解,消解完成后用水定容,溶液经无机滤膜过滤后,用ICP-MS进行测定,内标法定量.结果 表明:在0~25μg/L范围内,As、 Pb、 Cd 3种元素的检出限分别为0.0083μg/L、0.0075μg/L、0.0016μg/L,相关系数分别为0.9997、 0.9995......
[期刊论文] 作者:吴秀英, 来源:中外企业家 年份:2022
随着我国市场经济的不断发展,为我国企业提供了较大的发展机遇,也加大了企业之间的竞争压力,因此企业如何做好内控管理,规避风险是现阶段财务工作的重点。通过完善的内控管理制度能够规范企业生产经营行为,对企业长期发展可以起到重要性的作用,管理者要加强对内控管理......
[期刊论文] 作者:吴秀娟, 来源:教学月刊(小学版)语文 年份:2022
教学中,教师可以结合语文要素和课后题来设计学习活动,将目标细化,落实到具体的学习过程中:搭建情境支架,体现学生主体地位,激发他们的学习内驱力;提供策略支架,让学生的学习可视化,提高思维水平;通过多元联读,打通学习边界,提升学习的品质.由此,课程目标有效落......
[学位论文] 作者:吴秀清, 来源:贵州财经大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:吴秀蓉, 来源:河北北方学院学报(自然科学版 年份:2022
目的 观察针刺联合穴位贴敷对脑卒中患者早期治疗的效果。方法 79例初发脑卒中患者依据自愿原则分为联合组41例及常规组38例,患者入院后均进行西医常规治疗,联合组患者于入院病情稳定后行早期床旁针刺联合穴位贴敷治疗。比较2组患者治疗前及治疗2周后Barthel指数......
[期刊论文] 作者:吴秀泉, 来源:家长 年份:2022
<正>化学是高中的一门重要学科,教师要结合学生的实际情况,提升学生的核心素养,帮助学生掌握科学的思维方式,增强其实践能力。化学课程与日常生活的联系十分紧密,在进行教学时教师可以结合现实实例,提升学生兴趣并增进学生对知识的理解。教师要对化学教学模式不断优化,努......
[期刊论文] 作者:吴秀蓉, 来源:中小学教材教学 年份:2022
广告语篇与日常生活息息相关,具有主题明确、结构清晰和语气诚挚的特点,是很好的阅读教学材料。在功能语篇分析视角下,从主题内容、作者态度和语篇结构三个角度,探索语篇的功能与特点,对广告语篇进行阅读教学,可以帮助学生掌握与广告语篇有关的知识,提高阅读能......
[期刊论文] 作者:吴秀菊, 来源:中学语文教学参考 年份:2022
《湖心亭看雪》是一篇语言浅显、饱含哲理的小品文,张岱通过多重错位的审美艺术,描绘了他魂牵梦萦的西湖美景,从中可以看出他对西湖的情有独钟,亦能窥视他的生活情趣和人生志向。他将对立统一、相济相生的艺术手法运用到炉火纯青的地步,从雪景之虚与眼前之实,天......
[学位论文] 作者:吴秀珍, 来源:上海师范大学 年份:2022
[期刊论文] 作者:吴秀香, 来源:教师 年份:2022
随着新课改的不断推进,小学英语教师在实际教学中活用思维可视化,能够有效提高学生的核心素养。文章详细地分析了思维可视化的含义及其在英语教学中的应用现状与意义。教师需结合教学实例,从挖掘趣味性话题、组织角色扮演、引导学生“画一画”以及提出多样化评价等......
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