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[会议论文] 作者：吴秀凤,
来源：中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛论文集（一 年份：2022
随着新课改的逐步推行,现在的高考也在逐步进行改革,基于新高考背景应该进行深度教学研究。之前,老师在给学生进行高中地理教育教学的过程中,更应该不断提升学生的地理核心素养,降低学生的考试焦虑心理和心理负担,同时提升学生的学习积极性,主动性和综合素质,为......
[期刊论文] 作者：吴秀凤,
来源：语文新读写 年份：2022
学生在阅读哲理性课文的过程中，有反思，有质疑，才能更加具有辩证思维，看待一个事物才有完整的逻辑、思维、准则。教师要真正把“教”转换到“育”，通过课文育人育德。本文以《真理诞生于一百个问号之后》为例，阐述阅读教学中质疑与反思的实际教学操作。......
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