搜索筛选:
搜索耗时0.5517秒,为你在为你在102,267,441篇论文里面共找到 23 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:童真, 来源:现代特殊教育 年份:2009
吴燕丹教授编写的《呼唤生命关怀——解读中国大学特殊体育教育》一书近日由人民体育出版社出版。作者经过大量调查研究,对中国残疾大学生特殊体育教育做了理论构建和实践总...
[期刊论文] 作者:吴燕丹,, 来源:体育教学 年份:2009
体育教学评价是手段而不是目的,其基本功能是反馈和激励,目的在于使所有学生的体育学习都能获得进步。明确了这个评价理念,在对特殊需要学生的体育学习评价中,就不会过分...
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
现代教育的最高境界是“有教无类”,即打破身份、地位、民族、性别、年龄、区域等界限,不分对象、不加限制地赋予每个受教育者以同等的受教育机会和权利,这不仅是宪法、法律所体......
[期刊论文] 作者:吴燕丹,, 来源:体育教学 年份:2009
2006年全国残疾人抽样调查数据表明,中国残疾人已达8296万人,学龄残疾儿童中有63.19%正在接受普通教育或特殊教育学校的义务教育。但起点的平等并不代表过程的平等。进入普通学校......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
著名教育家叶澜先生说过这样一句话:“教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”道出了教育的......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
随着和谐社会的推进,越来越多的人开始关注弱势群体的权益,为了让特殊需要学生融入到学校体育的大家庭中,特殊体育课程开发应该引起重视。当今的基础教育及高等教育改革的趋势开始走向自主,各门课程一般仅仅提出总体目标,在此基础上,再根据学校以及学生具体情况,由教师......
[期刊论文] 作者:吴燕丹,, 来源:体育教学 年份:2009
课程内容是指各门学科中特定的事实、观点、原理和问题以及处理它们的方式。课程目标一旦有了明确的表述,就在一定程度上为课程内容的选择和组织提供了一个基本方向。由于体育......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
历史的进步总是和一些重大事件联系在一起。2008年北京残奥会的成功举办,对于残疾人和健全人来说是一次很好的融合契机。残奥会的举办说明,全世界残疾人是一个不可忽视的庞大群体,全社会有责任帮助他们在基本生活、医疗卫生、教育就业、社会参与等方面克服因身体残......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
1.引言    体育,是学校教育的重要组成部分,是学生走向社会仍能保持健康体魄和健康生活方式的有效手段,但目前我国普通学校特殊需要学生的体育权利无法得到保障,由于多方面条件的限制,特殊体育长期以来处于学校体育的边缘地位。使特殊需要学生在校园里同样能享受......
[期刊论文] 作者:吴燕丹,, 来源:体育教学 年份:2009
虽然不给学生贴标签,使其融合到普通体育课的做法符合当今全纳教育的理念,但是,在具体实践中,这种认为人为努力可以弥补个体差异,而且这种努力将使特殊需要学生和普通学生双方都从......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
教师在进行教学的过程中。总是会采取各种教学策略。教学策略是指教师在课堂上为达到课程目标而采取的一套特定的方式或方法。教学策略要根据教学情境的要求和学生的需要随时发生变化。本文中所用的策略是一种教学架构,并经由它展现教学功能(选择内容、传达课题......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
1.引言    残健融合是学校特殊体育教育追求的最终目标。融合是一种权利,不是少数人的特权。为特殊需要学生提供融合的体育氛围、体育环境,使融合的体育活动既符合特殊需要学生的能力和需要,又不致使他们体会到有异于常人的隔离感,就需要学校为他们提供必要的支......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
现代教育的最高境界是“有教无类”,即打破身份、地位、民族、性别、年龄、区域等界限,不分对象、不加限制地赋予每个受教育者以同等的受教育机会和权利,这不仅是宪法、法律所体现出的一种价值理念,也是中国特色社会主义教育事业发展的一种基本指导思想。理想的......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
虽然不给学生贴标签,使其融合到普通体育课的做法符合当今全纳教育的理念,但是,在具体实践中,这种认为人为努力可以弥补个体差异,而且这种努力将使特殊需要学生和普通学生双方都从中受益的美好愿望并不令人乐观。有很多的体育教师、特殊需要学生和普通学生对此存在相......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 来源:体育教学 年份:2009
著名教育家叶澜先生说过这样一句话:“教育是直面人的生命,通过人的生命,为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业。”道出了教育的真义所在,从汶川地震的全民救援,到北京奥运会、残奥会志愿者的无私奉献,乃至无数平凡的普......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 吴丽芳,, 来源:福建师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2009
推进残疾人社会保障和服务体系建设是新时期残疾人工作的重点。本文运用文献调研、调查法、逻辑分析等研究方法,在总结残疾人体育锻炼现状的基础上,归纳出残疾人健身的制约因...
[期刊论文] 作者:郑学华,吴燕丹,, 来源:福建体育科技 年份:2009
学校体育价值取向与社会的需求息息相关。社会和集体利益的文化传统和新世纪学校体育教育要求我们把体育课程的社会价值与本体价值统一起来,而社会利益结构、社会发展方向与价......
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 贾永朝, 许文鑫,, 来源:上海体育学院学报 年份:2009
北京残奥会的成功举办提高了各界对残疾人体育的认知度,使残疾人获得平等生活的权利是全社会义不容辞的责任。分析我国学校特殊体育支持服务现状及问题,从志愿者分类注册、基...
[期刊论文] 作者:吴燕丹, 梅雪雄, 鄢春生,, 来源:西安体育学院学报 年份:2009
从汶川抗震救灾到北京残奥会成功举办,关怀残疾人的生存状态已成为全民共识。中学特殊体育课程建设是基础教育改革不可忽视的重要内容,也是国家文明进步的标志。通过对文献的...
[期刊论文] 作者:黄仕凰,林建雄,蔡燕敏,吴燕丹,黄淑玲,, 来源:太原师范学院学报(自然科学版) 年份:2009
模拟电子技术实验辅导系统是为了适应模拟电子技术实验教学的发展,提高模拟电子技术实验教学水平而研制开发的一个辅导系统.它是现代教育技术高速发展的产物,为实验室的开放提供......
相关搜索: