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[期刊论文] 作者:吴春平, 来源:语文课内外 年份:2021
优秀文学作品《小王子》里有一段话我深以为是:“要造一艘船,不要先雇人去收集木头,而是要激发人发对海洋的渴望。”是的,命令之下的行为,是低效甚至无效的。内因才是行为的...
[期刊论文] 作者:吴春平, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2021
摘要:本文围绕初中物理教学展开,分析探究式教学在此方面的应用情况。探究式教学是如今比较流行的一种教学方法,其强调学生主体地位,注重理论与实践的相结合。文章从创设情境和探究方法两方面着手,结合具体的例子分析这一教学方法的应用情况。  关键词:初中物理;探......
[期刊论文] 作者:吴春平, 来源:英语广场(下旬刊) 年份:2021
在一带一路的引领下,我国逐步迈入国际化的进程.而涉外法律人才的稀缺、国家的积极倡导、对外发展的需要以及国内教育体系的设置,在无形中推动了法律英语的发展.作为一门新兴...
[期刊论文] 作者:吴春平, 来源:速读·上旬 年份:2021
◆摘 要:整体阅读是语文课堂教学的拓展和延伸,只有通过有计划的、大量地阅读,才能帮助学生拓展灵魂的广度和宽度,让他们在跌宕起伏的生活中,自然而然地提高语文素养。一线语文教师要做阅读的先行者,才有能力指导学生。因为只有教师自身读懂了,才能举重若轻,游刃有余地......
[期刊论文] 作者:何理,杨仁树,钟东望,李鹏,吴春平,陈江伟, 来源:爆炸与冲击 年份:2021
毫秒延时爆破存在同段雷管离散及分段振波叠加效应,对单响药量取值及质点峰值振速的预报带来极大困扰。设计开展毫秒延时爆破试验,建立群孔齐发爆破振速的计算模型,研究并构建炮孔数目对齐发爆破等效药量影响及其取值方法;并基于单孔爆破回归分析结果,提出修正......
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