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[期刊论文] 作者：吴小凡,
来源：在线学习 年份：2022
随着大数据技术的逐渐成熟,大数据与教育领域的融合越来越紧密.本文在梳理学校课后服务发展现状的基础上,分析大数据背景下学校课后服务监测的基本逻辑,剖析当前学校课后服务监测的困境,并提出实施路径:构建基于伦理本位的课后服务采集系统,推进基于循证理念的......
[期刊论文] 作者：吴小凡,
来源：新乡学院学报 年份：2022
人工智能在教育评价中扮演的角色日益重要,其传统意义上单纯作为评价技术支撑的作用已逐步被打破。促进人工智能赋能教育评价需从概念理路出发,厘清其内涵发展与相关研究现状。消解智能时代背景下教育评价的现实困境的实践路径:一是需要转变评价理念,强化以增值......
[期刊论文] 作者：赵磊磊, 吴小凡,
来源：河北师范大学学报(教育科学版) 年份：2022
随着以人工智能、5G等技术为核心支撑的智能时代的到来，教育数据治理变革面临新的契机与挑战，如何推进“智能+教育”场域下的数据治理成为智能教育研究不可忽视的现实议题。“智能+教育”场域下数据治理面临治理主体的能力较低、数据采集及共享商业化现象严重、数......
[期刊论文] 作者：吴小凡, 赵磊磊, 赵可云,
来源：数字教育 年份：2022
自“人工智能+教育”的研究热潮兴起，人工智能赋能的精准教学引起广泛关注。基于当前中小学教学情况，人工智能赋能中小学精准教学的现实价值体现在教学设计、教学实施、教学反馈、教学管理等方面。由此，本文总结出人工智能赋能中小学精准教学的现实困境：其一，教学设......
[期刊论文] 作者：赵磊磊, 吴小凡, 赵可云,
来源：电化教育研究 年份：2022
教育人工智能风险治理已成为影响人工智能与教育教学深度融合的关键因素。文章以责任伦理为视角，提出教育人工智能风险治理的责任伦理框架，其涉及角色责任、契约责任、前瞻责任、关护责任四个维度。指出教育人工智能风险治理的责任伦理困境主要表现在教育主体功能......
[期刊论文] 作者：刘欣妍, 王越, 王悦, 孙帅锋, 吴小凡,
来源：空军航空医学 年份：2022
目的 探讨β3肾上腺素能受体（β3 adrenoceptor,β3 AR）激动剂对小鼠巨噬细胞胞葬的影响及其可能机制。方法 （1）紫外线照射诱导Jurkat细胞凋亡。紫外线分别照射Jurkat细胞60、75、90 min后，以Annexin V-FITC/PI标记，运用流式细胞仪检测Jurkat细胞凋亡率。（2）构建巨噬细......
[期刊论文] 作者：李文铮,王悦,刘倍倍,陈蕾蕾,王越,田磊,李果,张宇晨,吴小凡,
来源：中国心血管杂志 年份：2022
目的 探讨老年急性冠状动脉综合征（ACS）患者经皮冠状动脉介入术（PCI）3个月后应用小剂量替格瑞洛的安全性和有效性。方法 单中心回顾性队列研究。连续入选2017年11月至2019年10月在首都医科大学附属北京安贞医院行PCI术后双联抗血小板治疗3个月内无主要不良心血管事......
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