搜索筛选:
搜索耗时0.6388秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：吴天德,
来源：数理化学习（教育理论） 年份：2021
高中数学知识具有较强的理论性,传统的教学模式容易在教学过程中使学生产生厌学情绪.随着新课程改革进程的不断推进,数学教师应该不断对教学方式进行创新,优化学生的学习思维方式,提升学生的课堂学习兴趣.......
相关搜索：
