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[期刊论文] 作者：吴克敏,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2008
小学科学中所介绍的知识连接着广阔的自然界，非常多的现象在学生的身边发生，但他们却无法解释。同时，很多的事物对生活在城市里的小学生来说，由于环境的局限，大都缺乏感性认识。另外，小学生非常好动，喜欢奇思异想。如果在教学中不注意这几方面的问题，那么这门学科上起来......
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