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[期刊论文] 作者:吴亚琴,, 来源:哈尔滨职业技术学院学报 年份:2010
本文引入克拉森窄式阅读的基本理念,探讨了其在商务英语阅读教学中的应用,提出了在分析学习者需求的基础上对收集的商务阅读材料加以归类,然后选择同类材料进行窄式阅读教学...
[期刊论文] 作者:吴亚琴, 来源:哈尔滨职业技术学院学报 年份:2010
本文引入克拉森窄式阅读的基本理念,探讨了其在商务英语阅读教学中的应用,提出了在分析学习者需求的基础上对收集的商务阅读材料加以归类,然后选择同类材料进行窄式阅读教学...
[期刊论文] 作者:吴亚琴, 来源:科教导刊 年份:2010
摘要开放教育的总目标是为社会培养应用型、复合型人才,这就要求班级管理者在制定班级目标时,不但要考虑到学员的学业成长,更要关注学员的精神成长。由于电大开放教育师生时空分离,教师对学生缺乏面对面的交流和监控,作者认为通过社会性软件QQ能有效地实施开放......
[期刊论文] 作者:吴亚琴, 来源:管理观察 年份:2010
要办好学校,必须要争取家长的关心、帮助、支持和监督评价。家长素质的好坏直接影响着学校的管理、班级工作的开展以及教师的工作质量,因此,教育管理者要采取措施促进家校沟通。......
[期刊论文] 作者:吴亚琴, 来源:吉林省教育学院学报·中学教研版 年份:2010
一、帮助学生端正学习态度    初中学生毕竟是孩子;他们一开始学习英语时往往觉得“新奇”“有趣”,并表现出很高的积极性,在课堂上积极举手,甚至来不及征得同意就站起来抢着回答老师的问题。学生学习积极性高,老师应抓住时机,呵护并引导这样的积极性,将一时的“新......
[期刊论文] 作者:吴亚琴,, 来源:吉林省教育学院学报(中学教研版) 年份:2010
词汇是构建语言的基本材料,单词量的大小直接影响英语听、说、读、写的能力发展.学生只有具备了足够的词汇量,才能读懂或听懂.学生掌握单词量的多少与阅读速度,阅读能力以及...
[期刊论文] 作者:吴亚琴, 来源:现代教育教研 年份:2010
【摘要】作文指导应包括思想指导和文学技巧指导两个方面,我们在批改学生作文时,往往容易忽略前者,这就违背了作文批改的原则——改文育人。  【关键词】作文;做人;改文育人  Composition in learn "BE a person"  Wu Ya-qin  【Abstract】Composition ......
[期刊论文] 作者:鲁爱民,吴亚琴,, 来源:现代物业(中旬刊) 年份:2010
2006年新会计准则规定禁止资产减值损失转回,该规定在遏制公司操纵利润等方面具有一定的积极意义.但在实际操作中却存在不少问题。本文主要针对该规定在实际操作中存在的问题进......
[期刊论文] 作者:郭巧莉,吴亚琴,, 来源:经济论坛 年份:2010
随着城市规模的扩张,近年来城郊区经济发生了深刻变化,引发了新的问题,如不认真加以分析解决,将严重制约城郊区经济的发展,影响全面建设小康社会的进程。...
[期刊论文] 作者:倪淑宇,吴亚琴, 来源:检验医学与临床 年份:2010
异位妊娠是妇产科急症之一,对典型病例的临床诊断并不困难,但症状、体征不明显及辅助检查结果为假阴性的不典型,病例往往易被忽视,造成诊断延误和误诊,轻则增加患者的痛苦,重则可危......
[期刊论文] 作者:景志春,吴亚琴,戴莎,王宏伟,张仁宝,方芳,秦家榕, 来源:中国老年学杂志 年份:2010
目的调查麻风病人营养状况,探讨营养客观参数和麻风的关系。方法应用客观参数(人体测量和血液生化参数)对60例长期住院老年晚期麻风病人进行了营养状态的评估。结果除体质指数(B......
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