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[期刊论文] 作者：苗旭峰,
来源：时代青年：悦读 年份：2009
人生就是一个自省的过程,演戏就是个求真的过程……"我正在给学生读《戾气》,一边读一边阐发,"写作也是一样的,在记录自己真实心声的同...
[期刊论文] 作者：朱跃,朱家兴,,
来源：温州瞭望 年份：2009
不管场面何其血腥、不管现场何其残酷,朱家兴总是第一时间赶到,然后一一拍摄,不放过每一个细节。在拍片的时候,朱家兴从表情到内心都十分冷静,甚至有一点麻木,为的是“如实记...
[会议论文] 作者：刘兴洪,张旭东,彭继承,
来源：第七届中国钢铁年会 年份：2009
主要介绍了江阴兴澄特种钢铁有限公司“短流程齿轮钢生产线”近年来在质量控制方面的情况，指出兴澄短流程生产齿轮钢特点、齿轮钢质量控制的方向及兴澄短流程生产齿轮钢的质量现状。...
[期刊论文] 作者：吴国兴,,
来源：景德镇陶瓷 年份：2009
吴国兴江西省高级工艺美术师，1951年3月生，江西临川人。1989年毕业于中国书画函授大学、大专学历，现任景德镇美术馆副馆长，景德镇市陶瓷研究所特聘画师，景德镇市老年大学绘画研究...
[期刊论文] 作者：吴继平,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2009
“读”是我国传统语文教学中的精华,在语文教学改革的今天,语文教学仍然强调要在读上下功夫。在教学中,教师要通过不同形式的读,使学生享受“读”的快乐,从而走进书的世界,与...
[期刊论文] 作者：李方方,,
来源：辽宁教育行政学院学报 年份：2009
“兴”之涵义,历来众说纷纭。“兴”在《周礼》中首次出现,至《诗大序》也有简单关于“兴”的论述,至毛亨的《毛诗故训传》,“兴”才成规模成系统的进入《诗经》的注释领域,...
[期刊论文] 作者：黄明,,
来源：内蒙古教育 年份：2009
主持人语大约六七年前就通过《教师博览》杂志知道湖北钟祥有个高人叫蔡兴蓉。读他的文章，为其思想的尖锐而拍案，为他行为的“另类”而担忧。...
[期刊论文] 作者：刘剑,,
来源：书屋 年份：2009
读《书屋》2008年第9期刊发的彭兴先生《李时珍的"脑为元神之府"说源出西洋医学》一文,作为一名医学文化的追寻者,我被彭兴先生文中的几个观点深深震惊。对此,我谈几点不...
[期刊论文] 作者：曾传兴,,
来源：艺海 年份：2009
曾传兴1974年生于四川省内江市隆昌县，1993年毕业于四川省内江市艺术体育师范学校美术专业；1999年毕业于中央民族大学美术学院，获学士学位；1999--2001年先后任教于四川省泸州师范...
[期刊论文] 作者：满秀梅,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2009
怎样在小学语文阅读教学中更好地发挥“读”的作用呢?怎样设计好“读”在各个教学步骤中实施的方法呢?笔者就这些问题谈谈自己的几点做法。How to better play “reading”...
[期刊论文] 作者：通兴,
来源：支部生活：中共云南省委党刊 年份：2009
通海县兴蒙蒙古族乡是我省唯一的蒙古族乡，有6个村民小组，全乡总人口5636人，蒙古族5429人，占总人口的96．3％。经济主要以农业种植、餐饮业为主，被誉为“建筑之乡”、“甜瓜之乡”、“...
[期刊论文] 作者：屈褚煜,,
来源：读与写(小学中高年级版) 年份：2009
很高兴能在《读与写》杂志上发表自己的习作。这篇文章是我生平第一次在正规刊物上发表,可谓处女作。当我得知这个消息后,高兴得整晚都沉浸在快乐之中。非常感谢《读与写》让...
[会议论文] 作者：段晔鑫,卢晓平,
来源：第十四届中国国际船艇展暨高性能船学术报告会 年份：2009
以线性兴波阻力薄船理论Michell型兴波阻力计算公式为基础，针对五体Wiglley船型，得出了五体船的兴波阻力公式；以此公式对计算船型兴波阻力实施了系统的计算，并依据计算结果分...
[期刊论文] 作者：清流,魏光兴,,
来源：尚舞 年份：2009
山东济南的魏光兴老先生将他写的《交谊舞之恋》一书,专门寄到了编辑部,“请予斧正”。说实话,“斧正”不敢当,学习、了解到很多交谊舞的知识和信息却是真的,更被老先生对交...
[期刊论文] 作者：王龙,,
来源：山西师大学报(社会科学版) 年份：2009
朱熹《诗集传》中的兴体诗是指诗中由兴体与本体所构成的具有相对独立性的一组句群,兴是指兴句与应句之间的虚实感应。兴体诗的这种特性使之与比、赋划界;取义的兴体现为重迭...
[期刊论文] 作者：刘丽云,
来源：中国校外教育·理论 年份：2009
笔者认为,要解决这个老大难,应从“读”抓起。众所周知,语文能力主要包括读、写、听、说四方面。其中,读是基础,读能使学生增长知识,能使学生读中感悟、读中积累、读中运用。 ...[关键词]语文教学 “三多”朗读法 品读 教语文先抓读,理所当然。笔者在多年的教学实践中,充分重视学生的主体作用,把学生诵读摆在突出的地位...
[期刊论文] 作者：吴定强,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2009
“读背说”教学法是最有效的方法。在“读”...
[期刊论文] 作者：钟年雄,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2009
如果实行老师指导阅读与学生自读相结合起来的原则,可以改革传统“讲读教学”一“讲”一“听”的弊端,最重要的是必须把学生自读作为语文教学的基础,把自读教学贯穿在教学过...
[期刊论文] 作者：王丽梅,
来源：教育实践与研究·小学版 年份：2009
摘 要:教学《惟一的听众》一文,采用了“读中品,读中悟”的教学设计,预设了三次“读”:一读,读懂老人;二读,读懂作者;三读,读出感情。...关键词:读、品、悟;言行;心理;读懂老人;读懂作者;读出感情 中图分类号:G423 文献标识码:B 文章编号:1009-010X(2009)07/08-0051-01 冀教版五...
[期刊论文] 作者：康勇,,
来源：重庆工学院学报(社会科学版) 年份：2009
《关雎》向来被认为是用“兴”手法创作的典范，它的用“兴”特点是“兴中兼比”。《关雎》之“兴”的意义，不仅表现为一种诗歌创作手法，也是一种审美的认知方式，具有认知功能。“...
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