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[期刊论文] 作者：陈婷影,
来源：华章 年份：2014
近年来，我国的语文教学越来越关注中学生的名著阅读现状。对于初中生而言，引导他们进行名著“悦”读显得尤为重要。可现阶段的名著阅读基本处于随意低效的状态，名著“悦”读成为...
[期刊论文] 作者：陆华,,
来源：考试周刊 年份：2014
本文分析初中生名著阅读现状和成因,探索初中生名著阅读的指导策略和有效方法,以引导初中生增加课外名著阅读量,推动和促进名著阅读的有效开展,提高语文能力和人文素养。...
[期刊论文] 作者：吕娜,
来源：新世纪教育导刊 年份：2014
【摘要】阅读是文化传承的重要途径，不朽的经典名著凝聚了人类思想艺术的精华，可以陶冶思想情操，给人以广阔的思维空间。...可名著的阅读现状却使得我们无法忽视，学生对名著阅读的兴趣淡化，沉迷网络小说，教师指导不甚科学有效，学生阅读的时间没得到保证。...笔者认为教师应正确地“导”，对学生的阅读态度、阅读方法、辅读活动等方面加以指导，学生应积极、有效地完成名著阅读的学习任务，提高自身语文素养。 【关键词】名著导读...
[期刊论文] 作者：绿萝,,
来源：故事世界 年份：2014
对于很多人来说,名著并非一个沉重的大部头,而是一种深刻的情结,这种情结可能来自少年时代看过的名著小人书,也可能来自更为生动、记忆更为深刻的名著动画。无论童年成年,能...
[期刊论文] 作者：净心镜,
来源：少先队小干部：中旬刊 年份：2014
如果你喜欢读世界名著，想象一下，如果名著中的故事情节就发生在眼前，那是多么激动人心，...
[期刊论文] 作者：任秋蓉,
来源：中小学教育 年份：2014
教师的博学和睿智需要高品位阅读的滋养;教师的专业成长需要教育名著的引领。...所以，教师应乐于读名著、善于读名著，从而提高自己的理论水平、科研能力和运用理论处理教学实际问题的能力，成为学者型、科研型、专家型的优秀教师。 ...关键词：教育名著;理论;实践;教育教学 教育名著是经过历史反复验证的，得到世人公认的优秀的或知名的教育著作，具有以下特点：它穿越历史的重重烟...
[期刊论文] 作者：王欢,,
来源：考试周刊 年份：2014
名著是人类文化的精华,阅读名著可以增长见识,启迪智慧,提高语文能力和人文素养。语文课程标准中规定了义务教育阶段的推荐阅读书目和阅读总量。"名著导读"作为全新的板块写...
[期刊论文] 作者：夏朝华,,
来源：语文学刊 年份：2014
阐释读名著的意义,指导学生阅读名著,理解在阅读名著的过程中遇到的一些问题,是教师在阅读教学中应着力解决的问题。...
[期刊论文] 作者：幸小英,,
来源：教育艺术 年份：2014
一、培养名著阅读的重要性名著阅读对学生语文素养的培养具有很重要的作用。阅读文学名著可以锻炼学生的自读能力,有助于养成良好的阅读习惯。文学名著是培养学生人文素养、...
[期刊论文] 作者：史俊英,,
来源：中学语文 年份：2014
名著经典是文学百花园中散发着奇异香气的瑰丽之花.名著在扩大学生视野、丰富精神世界、提升文学素养方面,作用可谓大矣.经典名著优美的文辞、睿智深邃的思想,以在人生观和世...
[期刊论文] 作者：鲍成国,
来源：中国当代教育科研 年份：2014
【摘 要】名著是人类文化的精华，阅读名著如同与大师们携手共游，有益于提高学生的思想和审美品位；培养了良好语感；促进阅读技能和写作水平的提高……可时下名著阅读遭遇网络文学，而名著阅读明显处于下风时，名著阅读遭遇了尴尬处境...，所以如何使名著阅读走出尴尬处境，真正走进学生的心灵呢？...（一）开展“长屿中学名著阅读周”，激发阅读兴趣；（二）进行阅读指导，培养阅读理念；（三）借校园书香，营造阅读氛围。希望学生与书...
[期刊论文] 作者：谢燕燕,,
来源：成才之路 年份：2014
初中名著阅读已成为中学语文教学不可或缺的重要组成部分。如何有效地进行名著阅读教学，是摆在每一个语文教师面前的一道难题。教师应在名著阅读的兴趣激发、方法指导方面进行...
[期刊论文] 作者：廖海燕,,
来源：语文教学通讯 年份：2014
一、名著阅读从高一抓起文学名著的阅读必须通读原著,而高中学生作业多,学业压力大,生活阅历浅,缺乏阅读名著的兴趣或缺少阅读名著的时间。面对高考考查名著,他们往往到...
[期刊论文] 作者：杨素玭,
来源：都市家教：上半月 年份：2014
阅读名著是提升学生语文素养，陶冶情操，完善人格的有效途径，将名著阅读纳入语文课堂已经成了教学的趋势。然而，一线的语文教学没有落实名著阅读。教师可以利用课堂这块主阵地，探索...
[期刊论文] 作者：张娟,
来源：课外语文·教研版 年份：2014
【摘要】文学名著可以丰富学生的知识，巩固学习成果；可以提高学生的阅读能力和写作能力；提高学生的审美能力和陶冶情操。鉴于这些意义，本文就名著阅读指导教学方式作了一些探讨。...第一要创造阅读环境，解放一定的时间与空间让学生展开阅读；第二要激发学生们阅读名著的兴趣；第三要传授阅读方法，加强实践演练。学生一定会在名著阅读中，得到更多的锻炼，获取更多的知识。 ...【关键词】名著阅读；阅读意义；教学方式 【中图分...
[期刊论文] 作者：张占友,
来源：财富时代 年份：2014
摘 要：“名著导读”是新课程标准的重要内容。高中语文教学要致力于学生语文素养的形成与发展，而要提高学生的语文素养，引导学生课外阅读尤为重要。...做好“名著导读”的方法指导和导读的有效性评价对“名著导读”的教学作用至关重要。 ...关键词：名著导读 导法 读法 有效性评价 “名著导读”是人教版普通高中课程标准语文实验教科书（必修）的重要栏目，与“阅读鉴赏”“表达交流”“梳理探究”并列而成为教材的重要组成部...
[期刊论文] 作者：林月峥,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 文章认为指导名著阅读，要从培养兴趣激发阅读冲动；授之以渔，指导阅读；纳入教学计划，落实阅读；培养良好阅读品质，提升阅读境界入手。 ...关键词： 名著阅读 阅读指导 语文素养 名著是人类文化的精髓，阅读名著对语文素养的提高具有重要意义。《语文课程标准》提出，学生要“学会运用多种阅读”，具有“独立阅读的能力”、“较丰富的积累”。...然而，快餐式、浅层次阅读削弱了名著应有的意义。那么如何引导学生更...
[期刊论文] 作者：李靖,
来源：考试周刊 年份：2014
摘 要： 在语文阅读教学中，阅读文学名著对培养学生的语言素养和人文素养有极大益处，还能丰富学生的内心精神世界，有效锻炼个人意志。...面对语文教学在阅读方面存在的问题，作者就名著阅读教学中老师应该充分发挥主观能动性，如何正确指导，引导学生增强名著阅读能力，让名著阅读教学在教学中落到实处，提出一些切实可行的方法，帮助学生在名著阅读教学中...关键词： 名著阅读 阅读意义 教学策...
[期刊论文] 作者：史俊英,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2014
名著经典是文学百花园中散发着奇异香气的瑰丽之花。名著在扩大学生视野、丰富精神世界、提升文学素养方面，作用可谓大矣。...经典名著优美的文辞、睿智深邃的思想，以在人生观和世界观方面对学生的影响和启悟可谓意义重大。...近几年来，很多省份在高考中增加了对文学名著的阅读考察，由此可以窥探经典名著在提升学生文学素养上有着重要的作用。 从事文科名著教学本身是一件非常幸福的事情，和同学们一起徜徉在文学的海洋，分享着其中...
[期刊论文] 作者：李玲,,
来源：教育教学论坛 年份：2014
笔者针对学生经典名著阅读现状,多管齐下,调动学生阅读名著内驱力,激发学生阅读兴趣。...
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