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[期刊论文] 作者：叶瑞娟,龚长华,,
来源：北京城市学院学报 年份：2015
本文从教师观念和教材使用、网络平台的构建、学生在线学习意识及自控、自学能力、自学质量监控和教师管理引导机制、学习成效自我测评以及学习者情感因素等方面入手,分析目...
[期刊论文] 作者：叶瑞娟, 陈剑波,,
来源：广东第二师范学院学报 年份：2015
医学英语课程的教学实践与研究表明,基于泛在学习,以输出为驱动的"翻转课堂"教学模式在无时间、空间以及学习介质方面限制的"教师随时随地教、学生随时随地学"的泛在学习环境...
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