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[期刊论文] 作者：叶林华,,
来源：考试(教研版) 年份：2010
本文依据新课程理念,结合自身教学实践,针对自身教学中的现状,提出“关注学生的阅读”的教学构想。关注学生的阅读,关键是关注学生细节——摸清学生的认知状态、把握学生的思...
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