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[期刊论文] 作者：Zhe Chen, 叶嘉雯, 莫雷, 温红博, 王瑞明,,
来源：心理发展与教育 年份：2008
发现学习是一种与直接指导相对的教学方法,长期以来都是教育理论家争论的一个基本问题,但是发现学习这个概念一直以来更多地只是代表着一个哲学信念或教育学的一种意识形态,...
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