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[学位论文] 作者:丁方丽, 来源:牡丹江师范学院 年份:2022
西汉司马迁所著《史记》是我国第一部纪传体史书,这部史书以精准的细节描写和高超的艺术手法屹立于史传文学之林,尤其是司马迁对《史记》中112例“哭”的叙写,使得这部著作独步于史传文学之中。...本文即以《史记》中记载的“哭”例为研究对象与切入点,针对司马迁“哭”书写的动因、“哭”的类别、“哭”的内在意蕴、“哭”叙写的表现手法、“哭”叙写对后世文学的影响五个方面进行研究,以期能为司马迁《史记》“...
[期刊论文] 作者:袁传璋, 来源:文学遗产 年份:2022
清儒卢文弨、邵晋涵等首倡《史记集解》原别自单行而不与《史记》正文相附之说,张元济持同样的观点,中华书局点校本《史记》的《出版说明》、修订本的《修订前言》沿袭张说,陈陈相因,形成定论,影响至巨.通过研读隋...、唐史《经籍志》《艺文志》的著录以追本溯源,解析《史记集解序》《史记索隐序》《史记索隐后序》关于"集解"与《史记》本文合体的言说,全面清点并分析《史记》本文与三家注字数,可证明《史记集解》别自单行而不与...《史记》正文相附之说不能成立."...《史记》八十卷裴骃集解"是裴骃据徐广《史记》校本随文施注,合本文、...
[期刊论文] 作者:袁传璋, 来源:文学遗产 年份:2022
清儒卢文弨、邵晋涵等首倡《史记集解》原别自单行而不与《史记》正文相附之说,张元济持同样的观点,中华书局点校本《史记》的《出版说明》、修订本的《修订前言》沿袭张说,陈陈相因,形成定论,影响至巨.通过研读隋...、唐史《经籍志》《艺文志》的著录以追本溯源,解析《史记集解序》《史记索隐序》《史记索隐后序》关于“集解”与《史记》本文合体的言说,全面清点并分析《史记》本文与三家注字数,可证明《史记集解》别自单行而不与...《史记》正文相附之说不能成立....“《史记》八十卷裴驷集解”是裴驷据徐广《史记》校本随文施注,合本文、子注为一...
[期刊论文] 作者:蔡盈, 来源:名作欣赏 年份:2022
明、清二代《史记》评点蔚为大观,明代凌稚隆的《史记评林》是集大成之作。《史记评林》网罗众家之言,将明万历四年(1576)以前的《史记》注疏、评点,以及凌稚隆本人的真知灼见荟萃一体,形成《史记》辑评。...其汇评全面、评点角度丰富、方法多样,对《史记》研究有极其重要的价值。本文通过对《史记评林》中《李将军列传》的细读与分析,认为评语具有重视章法结构,点出叙事技巧,关注语言艺术等特色。...
[期刊论文] 作者:陈兰村, 吴豪, 来源:教育研究与评论 年份:2022
作为一本为人熟知的中华优秀传统文化经典名著,《史记》中的名篇被中学语文教材频频节选。大多语文教师都读过其中的一些篇章,但较少系统地读过整本书。...中小学语文教师读《史记》,能从中获得做人的启示、增强教学的底气、提升写作的能力等。...读《史记》,可以先读《太史公自序》《司马迁传》《报任安书》,做到泛读与精读结合,读与思结合,读与写结合,读与讲结合,了解与选择重要注本。...
[学位论文] 作者:王胜柃, 来源:西南大学 年份:2022
史记》以人物为中心述史,人物活动形成若干历史事件。对《史记》中的历史人物进行评论,从汉代就开始了,到宋代成为一时风气。到了晚明,关于《史记》人物的评论蔚为壮观,呈江河汇海之势。...再加上受到晚明复古思潮、心学运动和实学经世思潮的影响,晚明的《史记》人物评论体现出鲜明的时代特征,不管是在评论对象的选取上,还是在评论方法、评论标准的选择上,晚明的《史记》人物论都在继承前人的基础上进一步发展和创新...
[期刊论文] 作者:张晋源, 来源:炎黄地理 年份:2022
以《史记·大宛列传》为研究对象,探讨了《史记·大宛列传》的史学研究价值。...研究综合使用了文献资料法和归纳总结法,《史记·大宛列传》作为司马迁《史记》的组成部分,不仅叙述了西汉、西域及匈奴三者之间的关系发展,也记录了张骞两次出使西域和李广利征伐大宛的历史事件。...《史记·大宛列传》不仅展示了汉朝与大宛文化交流产生的影响和价值,同时也展示了古代西域历史之间的关联及文学价值。从史学研究层面来看,《史记·大宛列...
[期刊论文] 作者:党艺峰, 来源:渭南师范学院学报 年份:2022
自班固父子提出《史记》本纪破例说开始,其内涵不断被充实,宋以后,有越来越多的学者倾向于维持《史记》本纪文本的实际情况....《史记》本纪称名有自己的规律和基本类型,司马迁对《史记》本纪体式也有自己的定义,《史记》十二本纪之数及其排列组合也有象征意义,三者共同构成《史记》本纪义例,其核心是因创伤经验而激发的本源性乡愁....
[期刊论文] 作者:马英杰, 来源:渭南师范学院学报 年份:2022
史记》二家注本在晚唐时期就已经萌芽.北宋时,曾经出现过一些注家各异的二、三家注本《史记》写本.两宋之际,《史记集解索隐》二家合注写本的形式和体例在经历长久的探索期之后稳定下来并形成刻本.历史上最早的《...史记集解索隐》二家注刻本并非学界一般以为的南宋乾道七年建阳蔡梦弼二家合刻本,而是一种更早的蜀刻二家注本.蔡梦弼本和其后的张杅耿秉本在编纂上的一致性,也说明了蔡梦弼本已经是《史记》二家注本的成熟形态....
[期刊论文] 作者:苏悟森, 来源:阜阳师范大学学报(社会科学版 年份:2022
史记》除了自身的史学特征之外,还呈现出浓郁的诗学特质。...司马迁在取法《诗》《骚》传统和熔铸身世之悲的过程中,形成《史记》抒情言志的诗学内质,连类美刺的诗性思维,参差摇曳的诗化语言,悲凉慷慨的诗歌意境,这些都是《史记》诗学特质的反映。...
[期刊论文] 作者:王丹, 王瑛琦, 来源:图书馆研究与工作 年份:2022
史记忆是立足于当代视角,以其独特的选择机制对过往之历史进行有意识地选择后建构起来的记忆,因此历史记忆并不完全是历史史实。历史记忆具有传承性和延续性。...中国古代书院是集讲学、聚书、祭贤于一体的文化教育组织,也是承载历史记忆之场所。其不仅是保存实物的物理场所,也是具有功能性和象征性的场所。...中国古代书院通过聚书活动保存历史记忆,通过讲学活动强化历史记忆,通过祭贤活动建构历史记忆,对中国文化传承起到了重要...
[期刊论文] 作者:刘城, 来源:渭南师范学院学报 年份:2022
司马迁的《史记》作为我国第一部纪传体通史,亦是中国传记文学的至高典范,备受世人推崇。...柳宗元的人物传记,为下层百姓立传并加以颂扬,于文中或结尾发表议论以寓寄托,于他人传记中融入自己的身世之感,为文尚"洁"与尚"奇"等方面,都体现出对《史记》的师承与开拓。...柳宗元对《史记》的推尊及师法,不仅是柳宗元文章写作的精进之途,更是推动司马迁《史记》经典化的关键一环。...
[期刊论文] 作者:王媛媛, 来源:语数外学习(高中版中旬 年份:2022
<正>《史记》是一部富有悲剧意味的作品,主要以描写人物来记载历史。司马迁在《史记》中塑造了三类具有悲情意味的人物形象,集中体现了他的悲剧情怀与独特的审美意识。...司马迁继承父志,以史官之笔撰写《史记》,塑造了各种各样的人物形象。在《史记》之前的史传作品里,史官往往隐于文本之后叙述,几乎不带任何主观色彩,不会夹杂个人的态度与观点。...
[学位论文] 作者:刘延辉, 来源:河北师范大学 年份:2022
史记》是研究上古汉语的重要语料。本文以《史记》中的同义程度副词为研究对象,借鉴传统训诂学方法,继承现代语义学理论,以“语义中心论”为指导,考察每一个程度副词的本义、引申义,分析其语义演变情况。...这一结论可以充实专书同义词的研究,探索同义程度副词的特点和细微差异,更好地理解《史记》的语句。全文共分为六个部分:第一部分:绪论。首...
[期刊论文] 作者:任重, 来源:品位·经典 年份:2022
本文简略阐述了《史记》中审美意趣的特点,并立足司马迁对于人物的刻画,从壮志难酬的失意者、顽强不屈的抗争者以及追求真理的先行者几方面着手,对《史记》中审美意趣的具体表现进行了详细分析。...
[期刊论文] 作者:张彧, 来源:中国典籍与文化 年份:2022
东洋文库藏旧抄本《史记·夏本纪》,为日本高山寺旧藏.本文试从行款形制、著录流传、用字特点等方面综合讨论,判定该卷由日本学者传抄,但其所承袭的底本是唐写本甚至是六朝写本.该卷抄本与刊本《史记》相比,存在很多异文...,对《史记》校勘工作具有重要的参考价值,然而“点校本二十四史修订本”《史记》没有充分利用与出校,因此本文对其异文作了进一步的校读....
[期刊论文] 作者:熊文景, 来源:广西民族大学学报(哲学社会科学版 年份:2022
铸牢中华民族共同体意识离不开历史记忆的追溯与沁润。历史记忆作为共同体成员共享往事的过程和结果,既能形塑“我者”,增强共同体成员的一致性;又能区分“他者”,增强共同体成员的团结性。...新时代以历史记忆铸牢中华民族共同体意识的具体路径:守护历史记忆,留住中华民族共同体的根基血脉;传承历史记忆,增强中华民族共同体的精神体认;发掘历史记忆,巩固中华民族共同体的文化支撑;唤醒历史记忆,激发中华民族共同体的情感共...
[期刊论文] 作者:庄亚琼, 来源:中国史研究动态 年份:2022
司马迁创制的《史记》十表,是中国古代史学书写形式的一大创新。《汉书》沿袭《史记》而作八表,除《古今人表》之外,在编撰体例上与《史记》十表基本相同。...
[期刊论文] 作者:许冲, 陈金龙, 来源:思想理论教育导刊 年份:2022
党的代表大会是建构党的历史记忆的重要契机。民主革命时期,党的七大通过议程设置唤起党的历史记忆,依据主题报告刻写党的历史记忆,借助大会发言体认党的历史记忆,诉诸悼念仪式强化党的历史记忆。...藉此记忆框架建构中国共产党的历史记忆,既具有存史和资政的双重功能,也证明党的代表大会是最具权威性和最合价值性的党的历史“记忆之场”。...
[期刊论文] 作者:王若夏, 来源:青春岁月 年份:2022
<正>史记是以写人为中心的纪传体通史,《史记》中儒家人物形象,分为两个阶段,第一个阶段便是在先秦时期的儒家先贤们,司马迁对这部分人大多持赞赏的态度,第二个阶段便是汉初至汉武帝时期,司马迁虽然为这个时期的人立传...在历史上孔子是儒家的创始人,被司马迁称之为是至圣,是其史记中人物出现最多的一位。...
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