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[期刊论文] 作者：史秀宏,
来源：武汉船舶职业技术学院学报 年份：2021
本文分析了目前商科课程体系构建中的问题,比如构建思路不清、无法满足岗位需求、深度和广度不够、教学模式不能满足学生需要、教学内容滞后和闭塞等问题。本文提出以商务数据分析能力培养为核心来构建新商科专业群,依据目标职业岗位构建课程体系,遵循“学生为......
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来源：武汉船舶职业技术学院学报 年份：2021
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