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[会议论文] 作者:, 来源:第十九届中国诚信企业家大会论文集 年份:2024
<正>2019年4月,教育部、科技部等十三部门正式联合启动"六卓越一拔尖"计划2.0,全面推进新工科、新医科、新农科、新文科建设。...《新文科建设宣言》于2020年11月颁布,为新文科建设做出了一个全方位的规划,新文科建设进入了实践的轨道。...新文科是相对于传统文科而言的,是以全球新科技革命、新经济发展、中国特色社会主义新时代为背景,突破传统文科的思维模式,以继承与创新、交叉与融合、协同与共享为主要途径,...
[期刊论文] 作者:, 来源:吉林师范大学学报(人文社会科学版) 年份:2024
在新文科建设与人才培养视域下,培养新型社会所需优秀文科人才的关键在于不同学科之间的交叉融合,而数学与文科的交叉融合尤为重要。...随着社会的发展,文科专业对学生数学能力的要求不断提升,原有的文科数学课程在教学目标、教学内容和教学模式等方面已不能满足新文科专业建设与人才培养的需要。...新文科数学课程体系要在融合与守正的平衡中建立新的目标,深入挖掘数学在新文科建设中的价值。在内容上进行更新或重构,在教学模式上紧...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江教育(高教研究与评估) 年份:2024
Chat GPT的横空出世预示人工智能迎来了AIGC时代,新文科人才培养面临新的机遇与挑战。...文章分析了AIGC技术对新文科人才培养的双重影响,基于胜任力理论模型提出AIGC时代新文科人才核心胜任力应由知识和技能、高阶能力、价值观三个维度构成,并从优化学科专业布局、重构文科课程体系、转变课堂教学策略...、加快育人平台建设、推进师资队伍建设五大方向提出AIGC背景下新文科人才培养的具体进路。...
[会议论文] 作者:, 来源:2023海峡两岸暨港澳创新设计青年学术论坛论文集 年份:2024
为环境设计专业在新文科建设中能够更好的发展。本文以新文科理论为指导,以环境设计专业为对象,从多方面探讨新文科与环境设计专业的契合性。...并针对新文科与新时代的发展特征和天津美术学院环境设计专业的实践情况构建教育创新策略。策略构建为扩充教学内容、创新教学手段、增加复合型教师、丰富教学资源和创新招生手段。...最后明确新文科背景下环境设计专业培养目标应该注重设计范式的创新、设计目标的前瞻和社会责任的承担。以期能...
[期刊论文] 作者:, 来源:教育观察 年份:2024
文科建设是新时代我国高等教育改革的重要举措,是实现中国式高等教育现代化的必由之路。基于国家软实力建设和文化繁荣发展新需求,汉语言文学专业课程体系的重构势在必行。...广西师范大学汉语言文学专业作为国家级一流专业和国家文科基础人才培养基地,紧扣《新文科建设宣言》基本精神和核心理念,在专业课程设置方面积极探索实践,初步建构了“文史哲基础知识相贯通”“中华传统文化与地方文化相辉映...”“传统基础文科与现代信息技...
[期刊论文] 作者:, 来源:外语研究 年份:2024
文科建设强调跨学科交叉融合,提倡用新范式丰富既有文科专业内涵,这契合国际组织语言服务复合型人才培养的要求。...本文在梳理国际组织语服人才具体能力要求的基础上,尝试建构国际组织语服人才的能力模型,提出以新文科理念为指导的国际组织语服人才培养目标体系,并以翻译类课程为例,分析依托翻译专业教学进行国际组织语服人才培养的实践路径...,包括:(1)引入全球性议题,开展问题研究,体现新文科的世界性;(2)采用情景教...
[期刊论文] 作者:, 来源:黑龙江教育(理论与实践) 年份:2024
文科背景下,金融专业的数智赋能方式应适应新时代的发展,实现数字技术与传统学科、专业学科的结合。金融专业亟待培育出适应未来经济与企业发展需要的新型应用型金融人才。...在金融专业数智赋能人才培养上,高校应从多学科交叉融合的角度重塑金融学专业的知识体系,从文科中国化、文科国际化的角度寻求知识的增量建设而非存量重组,从立德树人的根本任务出发重新思考和探索金融专业人才培养。...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2024
作为西方马克思主义的开拓者,卡奇是二十世纪西方马克思主义流派中最为著名的理论家、思想家和实践家。...卡奇的思想理论扎根于现实的土壤之中,他围绕哲学、美学、文化批判、意识形态批判等方面展开了深层次研究,取得一系列富有创造性的理论成果,极大丰富和充实了人类文明思想宝库。...
[期刊论文] 作者:, 来源:今古文创 年份:2024
卡奇作为西方马克思主义的开创者之一,在青年革命时期对历史唯物主义进行了全新阐释。...在其最重要的理论著作《历史与阶级意识》中,卡奇通过对“阶级意识”这一概念的讨论,建立了“总体性”的辩证法,针对第二国际的实证化马克思主义理论展开批判并通过阶级意识理论的“中介范畴”重新引出马克思主义理论的革命性...
[期刊论文] 作者:, 来源:语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份:2024
文科建设的全面部署与启动,为高校中文学科的更新升级带来了重要契机,中学教学思维在高校教育中的残留、移植与演化,阻碍了学科创新的步伐。...以现当代文学课程为例,中学教学思维的延续表现为教材选择与运用、授课内容的局限以及功利心态三个方面,这对学生认知更新、教学阅读中心与授课模式改良造成了一定负面影响,鉴于此,应积极构建高校教学思维,以期更好地响应新文科建设号召...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏科技信息 年份:2024
文科背景下创新型审计人才培养是推动高等教育由外延拓展向内涵式发展的重要内容。新时代精神、审计工作新使命及科技创新对培养复合创新型审计人才提出更高的要求。...因此,文章提出创新教学理念和育人理念,通过重塑审计教育目标、着力完善课程体系、优化教学模式和健全质量评价体系等措施,多层面探索新文科视域下的创新型审计人才培养,以...
[学位论文] 作者:, 来源: 年份:2024
卡奇是20世纪最伟大的思想家和革命家之一,也是西方马克思主义的鼻祖,他的《历史与阶级意识》一书甚至曾被誉为“西方马克思主义的圣经”。...本论文聚焦卡奇意识革命理论,并在一定程度上剖析其对马克思主义思想理论的继承性,探索意识革命理论在当代的价值。...面对这种困境,...
[期刊论文] 作者:, 来源:当代教育论坛 年份:2024
文科赋意下的艺术教育在“新技术”外部诱因与“新国情”内部动因的双重作用下促生了意涵新变。...革新路向需从跨学科导向下的艺术课程与教学生态重塑、锚定科技与人文双向会通的艺术教育立场、构建“三元共融”的艺术教育考核评价体系三个方面展开探索,为时下新文科建...
[期刊论文] 作者:, 来源:陕西中医药大学学报 年份:2024
文科建设背景下,一流本科专业建设发展应聚焦专业结构、课程体系、师资队伍建设、实践育人模式等方面。...中医药院校营销专业作为新文科建设中的典型学科交叉专业,应紧贴时代脉搏、聚焦新时期中医药产业发展需求,以特色定位、课程体系、实践育人体系、质量保障体系为抓手进行一流本科专业建设,为我国...
[期刊论文] 作者:, 来源:郑州大学学报(工学版) 年份:2024
针对现有以词为粒度的语义匹配模型难以理解句子级科学数据集元数据的问题,提出了一个面向中文科学数据集的句子级语义匹配(CSDSM)模型。...
[期刊论文] 作者:, 来源:马克思主义理论学科研究 年份:2024
卡奇在《历史与阶级意识》中以“总体性”视角开启西方马克思主义对历史唯物主义的“重释”,试图在“历史”中建构“主体—客体”辩证法以唤醒无产阶级的阶级意识,由此推进十月革命开辟的无产阶级革命道路。...
[期刊论文] 作者:, 来源:西北民族研究 年份:2024
当前中国教育人类学的繁荣发展,需要紧紧抓住新文科建设提供的难得契机,在厘清和重构学科定位和愿景的基础上,构建以学会组织为核心的学科创新生态系统。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国多媒体与网络教学学报(上旬刊) 年份:2024
本文旨在探讨在新文科背景下,伊犁师范大学英语专业一流本科专业建设存在的问题及优化路径。...
[期刊论文] 作者:, 来源:南通大学学报(社会科学版) 年份:2024
现有关于“总体性思想”的研究大都停留在针对卡奇的分析与批评上,而没有深入去挖掘“总体性思想”的演进历程。...事实上,“总体性”的概念和思想不仅仅只存在于卡奇的作品中,而是一直贯穿于包括马克思本人在内的一系列马克思主义理论家的著作中。...本文将以卡奇的“总体性思想”为出发点,依托西方马克思主义理论进行充分的文本分析,试图发掘西方马克思主义理论中关于“总体性”的思想脉略,从而论析“总体性思想”并不属于...
[期刊论文] 作者:, 来源:安徽史学 年份:2024
1917年陈独秀成为北京大学文科学长,新身份给陈独秀带来了新的资源。首先,陈独秀能够以北京大学同人为基础组建《新青年》杂志的核心编辑与作者。...但在新文化运动不断发展的过程中,尤其是新旧冲突加剧的情况下,陈独秀的文科学长与思想领袖双重身份之间发生了冲突。面对北洋政府的压力,蔡元培通过解除陈独秀的官方身份作为回应。官方身份的解除加速...
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