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[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：商业文化(下半月) 年份：2004
教育技术和远程教育是教育信息化的两翼,两者均以技术为手段。远程教育通过运用教育技术手段来提高教育质量和效果;而教育技术又把远程教育作为自己的实践领域,教育技术为远...
[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：抗感染药学 年份：2004
目的:评价青霉素耐药对抗生素治疗肺炎链球菌感染细胞疗效的影响。方法:选取2018年3月—2019年3月间通过青霉素诱导获得耐青霉素肺炎链球菌感染患者,将其分为耐青霉素肺炎链...
[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：慢性病学杂志 年份：2004
目的探讨综合护理干预对乳腺癌术后化疗患者癌因性疲劳(CRF)的干预效果,为改善患者生存质量提供参考。方法将96例乳腺癌术后化疗患者随机分为对照组和观察组各48例。对照组采...
[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：现代外语 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：卢婷,,
来源： 年份：2004
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[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：时代金融 年份：2004
本文借鉴企业竞争战略的SWOT分析,列举高职财务教学密切相关的主要内部和外部因素,依照矩阵形式排列,并相互匹配加以系统分析,将高职财务教学中基于E2E模式的问题的"诊断"和"...
[会议论文] 作者：卢婷,,
来源： 年份：2004
生活数学的抽象性、准确性决定了该学科对伴有智力障碍、注意力缺陷和肢体障碍的脑瘫儿童十分具有挑战性,使他们学习中时常产生烦躁、畏难情绪和逆反、抗拒心理。对此可利用...
[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：家长 年份：2004
教师在贯彻落实新课程理念的同时,必须精心设计好每一节课的课堂练习,设计出符合小学生年龄特征、心理认知,恰到好处的课堂练习。高效课堂需要有效的课堂练习来成就,在新课改...
[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：新课程 年份：2004
幼儿园创意水墨画是培养幼儿想象力、创造力的重要途径,同时也可以让幼儿了解国粹,促进其审美意识的发展。对幼儿园创意水墨画教学的创新策略进行研究,主要从培养幼儿绘画兴...
[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：抗感染药学 年份：2004
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[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：浙江冶金 年份：2004
阐述了银行汇票与支票背书在金蝶财务软件应收款管理系统中的具体操作与应用。...
[期刊论文] 作者：卢婷,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本锅炉是大容量燃油燃气热水锅炉，水循环问题比较突出，这关系到锅炉的安全运行；“Ｄ”型布置双锅筒半强制循环水管锅炉。...
[期刊论文] 作者：卢婷,
来源：城市建设理论研究（电子版） 年份：2004
本文总结了国内目前超高层发生火灾的特点，对超高层总体布局的消防策略，人员疏散策略研究以及超高层火灾扑救的策略进行了研究分析，强调了目前可实施的超高层消防策略的重要性。......
[期刊论文] 作者：卢婷,
来源：健康必读（下旬刊） 年份：2004
大量研究显示活性氧簇介导的氧化应激与高血压血管重构的发生及发展相关,它通过介导血管内皮功能失调及血管平滑肌表型改变而参与血管重构.抗氧化剂可能存在改善血管重构的作...
[期刊论文] 作者：卢婷,
来源：北方文学（下旬刊） 年份：2004
综合布线技术在教学过程中采用合理的教学模式，运用信息技术手段，提高学生学习的主动性和积极性，通过将项目教学法运用在实际教学过程中，可以增强学生的创新能力，自主能力，给学生的......
[期刊论文] 作者：卢婷,
来源：语文学刊 年份：2004
作为影响二语习得重要因素之一的心理因素一直以来都被研究者关注和研究.因此,本文以批判性得回顾二语习得中的心理因素研究为主线,将会为更加深入的理解二语习得中的心理因...
[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：母婴世界 年份：2004
目的:研究分析清热解毒法治疗小儿呼吸道合胞病毒肺炎的临床效果.方法:选择我院2017 年3月~2018年3月收治的小儿呼吸道合胞病毒肺炎患儿有74例,随机分为对照组和治疗组两组,...
[学位论文] 作者：卢婷,,
来源：山东大学 年份：2004
链霉菌是一种革兰氏阳性细菌,在自然界分布广泛。它的生长发育过程非常复杂,在这个过程中产生多种次级代谢产物,包括抗生素、免疫抑制剂、抗肿瘤抑制剂、细胞外酵素、活性酶...
[学位论文] 作者：卢婷,,
来源：新疆农业大学 年份：2004
生态系统供给服务是生态系统为人类生产生活提供各种产品、可直接进入生产和消费领域、与人类直接消费关系最为密切的服务。随着社会经济快速发展,经济、资源、人口和环境的...
[期刊论文] 作者：卢婷,,
来源：小学阅读指南(中高年级版) 年份：2004
冰心奶奶说得好:“读书好,多读书,读好书”。在我的生活里,书是我高尚的朋友。书犹药也,善读之可以医愚;书犹面包,善读之可以充饥;书犹钥匙,善读之可以打开智慧大门。你可能...
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