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[期刊论文] 作者:瞿媛媛,李洪林,罗鸣,, 来源:临床医药文献电子杂志 年份:2017
目的观察蟾素与卡他滨联合应用于老年胃癌的效果。方法选取我院2015年6月-2017年1月收治的胃癌老年患者60例,通过纤维胃镜联合细胞病理诊断,依据用药模式不同分对照组...
[期刊论文] 作者:, 来源:小学教学:数学版 年份:2017
《邱的数学课堂》是最近出版的邱老师的一本新书,是《邱教育文集》中的第三卷。该书分上、下两篇,上篇是课堂教学研究,下篇是课堂教学纪要。...
[期刊论文] 作者:班柏, 汪榕,, 来源:大连海事大学学报(社会科学版) 年份:2017
汪榕教授在英语词汇领域耕耘多年,多有研究心得。访谈就词汇在语言中的地位和近年的发展趋势进行了概况与展望。对英语词汇中的传统领域,如词汇结构、词汇语义学、...
[期刊论文] 作者:邓爽,冯国斌,徐久东,, 来源:药学与临床研究 年份:2017
62例病理学、影像、细胞等检测确诊的晚期乳腺癌患者,入院后采用密封信封法按1:1随机分为2组,31例接受含卡他滨基础方案治疗者作为对照组,31例在对照组基础上加用蟾素...
[期刊论文] 作者:孙晓,, 来源:周刊 年份:2017
"金钥匙"导师团导师送进校项目,开展基于课堂观察的教学诊断,从"教什么、怎么教、怎么和学得如何"四个维度构建好课堂观察的框架,掌控好课前会议、课中观察、课后会议三个基...
[期刊论文] 作者:黎茂金,, 来源:广东正学院论丛 年份:2017
2016年广东正学院首届党建理论与实践研讨会的召开,是我校党委对党的十八大精神的贯彻落实,是“两一做”学习教育工作的深入开展。研讨会对党建理论、我校党建工作的实践和...
[期刊论文] 作者:穆森, 来源:中国动物保健 年份:2017
2017年6月20日,由威特(江苏)生物制药有限公司(以下简称“威特”)主办的2017年全国经销商启动大会暨蓝康新品上市会在江苏泰州隆重召开。威特董事长武博士、威特副总...
[会议论文] 作者:邵斌, 譚俐娜,, 来源: 年份:2017
本文对汪榕先生在英语词汇领域的贡献做了简要概述,着重探讨了其英语词汇著述的四大特点,即实用性、本土性、趣味性和创新性。本文也对汪榕先生在英语词汇乃至英语...
[期刊论文] 作者:, 来源:广东正学院论丛 年份:2017
我校何兵副教授等著《基层慈善改革创新实践——深圳市宝安区慈善会十年探索》一书于2017年3月由社会科学文献出版社出版。...
[学位论文] 作者:郑晓优,, 来源:中央民族大学 年份:2017
本文是依据作者于2016年1月4号到2016年2月12号在泰国知公调研所得的真实材料完成的,本文主要针对泰国曼谷知公小学生汉语学习现状、汉语学习动机、汉语学习中存在的...
[期刊论文] 作者:盛新凤, 来源:教学月刊小学版·语文 年份:2017
【摘 要】臧是“本课堂”的实践者。他秉持“教师要真正成为教学活动的组织者、引领者、合作者”的理念,致力于“本”课堂的研究,将理念转变为实实在在的教学行为,依据学生的学习水平设计教学坡度。...作为基层教研员,他还开启了一种“边听边点拨,边上边示范”的教研方式,努力将“以定教,以”的教学观念传达给一线教师,让他们“善做牧者,莫当纤夫”,真正实现“教为服务”。  ...【关键词】本课堂;教学理...
[期刊论文] 作者:张晓, 来源:北方文学·下旬 年份:2017
本文将从“”字的字形演变,字义分析,“花”与“”的区别以及相关文化等四个方面对“”字进行比较全面的梳理,并试图在梳理过程中探究一下其本义是什么。  ...一、“”的字形演变  “”字的字形演变主要经历了甲骨文,金文,小篆,隶书,楷书等几个重要阶段(图1-1)。  ...甲骨文 →金文 →小篆 →隶书→繁体楷书→简体楷书  甲骨文中的“”字就像一棵树上满是花枝的样子。金文中的“”,上半部分就像花儿...
[期刊论文] 作者:杨雪泥, 刘杰,, 来源:鄱阳湖学刊 年份:2017
博物(natural history)是一门有着数千年历史的古老学问,也是自然科学的四大传统之一,却不见于当下教育部门的学科、课程体系。北京大学哲学系刘杰教授近十多年来一直倡导...
[学位论文] 作者:戈宏磊, 来源:温州医科大学 年份:2017
目的:建立一种灵敏、简单的超高效液相色谱-质谱联用法,用以测定血浆中比阿南的药物浓度,同时对重症肺部感染患者在连续性肾替代治疗(CRRT)时应用比阿南的药效进行评价。 ...
[期刊论文] 作者:钱燕妮, 来源:科学与财富 年份:2017
(泰州市姜堰区特殊教育学校 江苏泰州 225500)  摘要:在全面推进素质教育的今天,数学课堂更注重的是快乐教学,如何让智障学生学得快乐是我们智数学教师需要思考的问题。...王艮教育家的“乐”思想为智数学教学指明了新方向。智数学的快乐课堂需要激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,让学生在快乐中学习,提高学习效率。  ...关键词:乐;智障学生;数学  智障学生智力低下,抽象思维能力差,数学学习...
[期刊论文] 作者:盛新凤, 来源:教学月刊:小学版(语文) 年份:2017
是“本课堂”的实践者。他秉持“教师要真正成为教学活动的组织者、引领者、合作者”的理念,致力于“本”课堂的研究,将理念转变为实实在在的教学行为,依据学生的...
[期刊论文] 作者:肖仲祥, 陈朴, 邵传锋, 戈宏磊, 赵乐萍, 胡国新,, 来源:中华医院感染杂志 年份:2017
目的探讨重症肺部感染患者在连续性肾替代治疗(CRRT)时应用比阿南的药效。方法选择2016年1月-2016年10月接受CRRT治疗的重症肺部感染患者20例,治疗前收集患者的下呼吸道痰...
[期刊论文] 作者:孙文周,, 来源:玉林师范学院学报 年份:2017
曹辛(1969-),男,河南巩义人。现为上海大学特聘教授,上海大学诗词研究中心主任、民国以来旧体文学研究所所长、中华诗词创作学院院长。曾在郑州大学、南京大学、南京师范大学...
[期刊论文] 作者:吴咚咚 于留 张宝兴, 来源:科技信息·中旬刊 年份:2017
摘要:目的:评估 CBL 教学模式在推拿治疗临床规学员中的效果。方法:将我科室2017年的规学员40人随机分为A组(CBL教学法组)和B组(传统教学法组)。...采用临床带教教师满意度和临床规学员满意度作为评价标准进行教学效果评估。结果:A组带教教师满意度明显高于B组(P...
[期刊论文] 作者:陈云茹,刘小静,张曦,陈娜,刘敏,赵英仁,叶峰,蔺淑梅, 来源:教育教学论坛 年份:2017
由于传染病的地域性、季节性、疾病谱的变化,以及规生对传染病相关知识的欠缺,增加了规生传染病临床带教的难度。...针对“病例的随机性及传染病基础薄弱”这些问题,我科通过两年的摸索整合,对规生临床带教采用了LBL结合CBL的教学模式,不断提高感染病学科规范化培训医师的质量。  ...关键词:规;感染病;教学模式  中图分类号:G642.0 文献标志码...
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