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[期刊论文] 作者：张焕强,谢奕,唐力则,,
来源：数字化用户 年份：2019
配电线路的安全、稳定运行对整个电力系统的稳定性而言具有十分重要的现实意义,因此,需要电力企业在不同的发展阶段都要重视配电线路的运行检修与防雷工作的质量,通过加强对...
[期刊论文] 作者：杨宏艳,,
来源：纳税 年份：2019
因此,为了更有效地提高企业市场核心竞争力,则必须要对新...
[期刊论文] 作者：徐璐,
来源：财会通讯:上 年份：2019
对于地方审计机关而言,在现有基础上扩展地方部门预算执行审计覆盖面并有效提升其影响力则显得...
[期刊论文] 作者：田晓敏,,
来源：采写编 年份：2019
地方媒体的发力则略显不足,在全...
[期刊论文] 作者：鲁普及,
来源：青年记者 年份：2019
一直以来,广告行业追求覆盖率、到达率,信奉"流量为王",但是伴随着媒介和通信技术的纵深发展,消费者的时间变得"碎片化",注意力则"粉尘化"。这使得广告即使到达消费者,要么因...
[期刊论文] 作者：黄红梅,
来源：商情 年份：2019
当前,随着经济的不断发展,其行业的竞争也越来越激烈,对于企业而言,想要提高竞争力则必须有着高质量的人才支撑.因此,对于企业而言,则对于人力资源的管理工作必须引起足够的...
[期刊论文] 作者：程虎,,
来源：卷宗 年份：2019
现代企业已经突破将“人”视为劳动者的理论束缚,取而代之视之为一种资源,集每个人所长形成独特的核心竞争力,则成为企业核心竞争力所在.比产品竞争高级的是技术竞争,比技术...
[期刊论文] 作者：廖廷良,,
来源：湖北开放职业学院学报 年份：2019
随着国家之间的文化交流的不断拓展与深化,如何通过准确的翻译,让中国国家的作品走出去,让中国文化在英语文化中形成一定的影响力,则成为当代翻译学研究的重点课题。生态翻译...
[期刊论文] 作者：张黎明,,
来源：大连海事大学学报(社会科学版) 年份：2019
在中外文化交流史上,外国幻人是一类较为特殊的人物,他们应该早在先秦时期就已经来到中原,但产生较大影响力则始于汉武帝时。在整个汉魏六朝时期,外国幻人屡见记载,他们带来...
[期刊论文] 作者：颜能能,,
来源：文艺生活·中旬刊 年份：2019
院时代的发展在推动着市场的竞争,在当下这堪称百花齐放的品牌时代潮流中,插画如若不能充分展现自己的个性则很难存在竞争力则很难在时代的发展中留下自己的印记.随着新时代...
[期刊论文] 作者：吕乐杰,
来源：消费导刊 年份：2019
在现代企业中,如果没有科学的管理与过硬的执行力,则企业也就难以得到快速发展.鉴于此,本文从执行力的概述切入,就执行力缺失的主要表现以及企业执行力较弱的主要原因进行了...
[期刊论文] 作者：林琳,,
来源：当代教育科学 年份：2019
实施学生评教,其逻辑前提是大学生具有客观评教的能力,但这一前提并不成立,大学生对教学形式的判断存在明显的个体差异,而对教学内容的判断力则更加缺失。学生评教试图落实“...
[期刊论文] 作者：殷凤华,
来源：经济管理文摘 年份：2019
随着经济的快速发展,建筑企业也十分迅速地发展起来,市场竞争力也随之增大,这严重打击了传统的建筑企业,若建筑企业不增强自身市场竞争力,则难以在激烈竞争的环境中生存下去...
[期刊论文] 作者：于黎黎,
来源：基础教育论坛 年份：2019
古人云:“和则一,一则多力;多力则强,强则胜物。”将“1+1>2”原理应用于班级管理,使每个学生都能发挥出自己的光和...
[期刊论文] 作者：于黎黎,,
来源：基础教育论坛 年份：2019
犹太人由于深谙“1+1>2”原理,而成为世界各行各业的精英.古人云:“和则一,一则多力;多力则强,强则胜物.”将 “1+1>2”原理应用于班级管理,使每个学生都能发挥出自己的光和...
[期刊论文] 作者：贺锦辉,
来源：商品与质量 年份：2019
财务管理是企业管理的核心内容,企业提升自身市场竞争力,则必须要提高财务管理水平.本文对安保公司不同发展阶段的财务管理进行了分析,包括公司初创期、成长期、成熟期以及衰...
[期刊论文] 作者：邹金兰,
来源：考试周刊 年份：2019
关键词：低年级;识字教学;自主识字;陶行知理论 一、 激发兴趣，培养主动识字的愿望 陶行知先生提倡“兴趣”教育，他认为“治学以兴趣为主，兴趣愈多，则从事弥力，则成效愈著。”...
[学位论文] 作者：程瑛,,
来源：江西财经大学 年份：2019
“法律既为社会力,则社会变迁,法现象不能不与之俱变。”法律解释的存在勾...
[学位论文] 作者：李菲雨,,
来源：中南民族大学 年份：2019
自媒体的出现给媒体生态带来了巨大的震颤,而传统媒体的话题引导力则遭到削弱。...
[期刊论文] 作者：梁陆红,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2019
美的洞察力和鉴赏有关，而美的交流力则体现在创造方面。在教学中教师可以组织学生围绕文章展开思维训练，尝试运用各种方式展开文本细读和主题创作活动。...
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