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[期刊论文] 作者：丁侠,
来源：考试与评价（初中英语教师版） 年份：2009
针对初中英语写作的常见问题，思考如何提高初中学生的英语写作能力，主要强调以下几点：1．培养写作兴趣，激发写作欲望；2．加强平时积累，夯实语言基础；3．重视修改讲评，及时纠正错误；4．排除母语...
[期刊论文] 作者：吕放,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
为探索初中英语阅读教学模式，本文以新课程初中英语阅读的要求为依据，阐述了目前初中英语阅读教学中存在的主要问题，并提出提高初中英语阅读...
[期刊论文] 作者：姜伟,
来源：考试与评价（初中英语教师版） 年份：2009
[本报讯]（记者 姜伟）2009年4月24日－27日，第三届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会在山东省青岛市召开。国内权威英语教育教学专家、语言学专家，各地、各级英语教研...
[期刊论文] 作者：张谦红,
来源：中国校外教育·理论 年份：2009
[摘要]否定句在初中英语学习中,是一个重点,也是一大难点。本文从四个方面对初中英语中的否定句做了简单的分类。 ...[关键词]农村学生 初中英语 否定句 否定句在初中英语学习中是一个重点也是一大难点,对于没有语言交际环境的农村学生来说掌握起来并不容易,下面我就初中英语中的否定句做如下简单分类。 ...
[期刊论文] 作者：叶明,,
来源：三峡大学学报(人文社会科学版) 年份：2009
初中英语分层这一有力措施已被众多初中英语教师所采纳,且越来越显示出勃勃生机。分层教学,就是在教学实践过程中,针对不同学生的不同个性生理、心理特征,不同的教育基础和不...
[期刊论文] 作者：梁君芳,,
来源：新课程学习(小学) 年份：2009
初中英语入门教学是中学英语教学的关键环节。入门教学的好坏直接影响到整个中学英语教学的成败。在这个阶段,教师若能站在整个初中英语教...
[期刊论文] 作者：芦思佳,,
来源：现代教育科学 年份：2009
然而近年来针对初中英语学困生的学习动机的研究还不多见。该文从提高初中英语学困生学习动机水平的角度入手,...
[期刊论文] 作者：王敏俊,,
来源：剑南文学 年份：2009
本文结合新课程改革对初中英语阅读的要求,阐述了初中英语阅读教学的现状,并从教师思想、开拓学生思维、课外阅读训练等方面提出了提升初中英语阅读教学有效性的策略....
[期刊论文] 作者：周华英,,
来源：新课程学习(社会综合) 年份：2009
加强初中英语的朗读训练可以使学生语感、审美能力等得到潜移默化地培养和提高,同时也加深了对文章的理解。因此,初中英语...
[期刊论文] 作者：陈薇蔚,,
来源：中小学外语教学(中学) 年份：2009
本文探讨了当前初中英语教师在教学长篇阅读材料时的困惑,提出了相应的教学建议,以提高初中英语阅读教学的有效性....
[学位论文] 作者：王丽霞,,
来源： 年份：2009
本论文的目的是研究在新一轮课程改革的背景下,初中英语教师专业发展的问题。通过研究教师专业发展内涵、英语教师专业发展的内涵、初中英语教师专业发展的必要性和重要性、...
[期刊论文] 作者：周智忠,,
来源：山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育) 年份：2009
本研究调查了新课程背景下初中英语教师的专业发展情况。初中英语教师已普遍接受专业发展的理念并表现出相当强烈的专业发展愿望。但是教师任务繁重，用于专业发展的时间不足，相...
[期刊论文] 作者：张艳红,,
来源：中学教与学 年份：2009
初中英语中表示比较的句型和固定搭配很多,考试中同学们经常在这类题中失分.现将初中英语中常用来表示比较的用法归纳如下.……...
[期刊论文] 作者：张小军,,
来源：中国校外教育 年份：2009
在初中英语学习中亦是如此,只有当词汇、听说练习、读写练习达到一定量的时候,才会达到真正的质变。本文将对初中英语学...
[期刊论文] 作者：赵莉蓉,,
来源：中小学外语教学(中学篇) 年份：2009
本文分析了当前初中英语试卷评讲低效的原因,并结合课堂教学实践,探讨了以析促评、爱心点评、师生共评、以评促学等提高初中英语试卷评讲效率的方式与方法。This paper ana...
[期刊论文] 作者：赵荷清,,
来源：科技创新导报 年份：2009
初中英语的传统的教学模式和教学习惯在无形中制约和束缚着教学改革新观念的有效实施,如何进行科学合理的教学改革已成为至关重要的因素之一。本文探讨了初中英语改革中实施...
[期刊论文] 作者：赵荷,
来源：科技创新导报 年份：2009
初中英语的传统的教学模式和教学习惯在无形中制约和束缚着教学改革新观念的有效实施,如何进行科学合理的教学改革已成为至关重要的因素之一。本文探讨了初中英语改革中实施...
[期刊论文] 作者：葛长亮,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要: 本文对《牛津初中英语》阅读教学进行了探析,旨在阐述正确的阅读教学策略对提高学生的语言感知和阅读技能的促进作用。 ...关键词: 《牛津初中英语》阅读教学教学策略 《全日制义务教育英语课程标准(实验)》认为关注学生的英语阅读能力的训练,不仅能够帮助学生从文本的理解感悟过程中掌握丰富的知识,还能够促进他们技能的发展提高...笔者在《牛津初中英语》的阅读教学实践中发现,注重学生的英语阅读能力培养,...
[期刊论文] 作者：肖仁学,
来源：教育前沿与探索 年份：2009
初中英语中的定语从句仅限于限制性定于从句,但对初中生来说,定语从句既是一个重点,也是一个难点。如何对定语从句突出重点、突破难点,是我们每个初中英语教师思考的问题,也是要帮助学生要解决的问题之一。...下面我对初中英语的定语从句谈谈我的粗浅看法。 【关键词】定语从句;先行词;关系代词;关系副词 “注：本文中所涉及到的图表、...
[期刊论文] 作者：朱文浩,
来源：外语学法教法研究 年份：2009
但是由于小学英语和初中英语在教学内容、目的、任务、方式、方法等方面存在的差异，导致相当多的学生不能很快适应初中阶段的英语学习，成绩没有小学理想，有的甚至掉队。...因此，接手初中七年级新生英语的老师，要重抓初中英语人门教学，正确指导新生掌握学习初中英语的...
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