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[期刊论文] 作者:董婷婷,刚婷婷, 来源:中华医学教育探索杂志 年份:2018
北京市某三级甲等综合医院自2013年起开展新入职护士规范化培训试点工作;构建了以症状护理为培训内容、以轮转培养为培训形式的通科培养和专科培养两阶段培训体系;建立了学生自测、出科OSCE、结业测试多维度评价体系,以及师资队伍建设、教学过程质控等教学运行和管......
[期刊论文] 作者:韩斌如,应波,刚婷婷,陈曦,陈丽鸥,王思, 来源:中国护理管理 年份:2018
目的:分析借助信息化系统产生的护理质量数据,发现目前评价指标中出错率高和不达标的质量指标,通过制定整体和具体质量改进措施,提高护理质量。方法 :通过医院信息化系统建立...
[期刊论文] 作者:刚婷婷, 董婷婷, 于春妮, 郭京, 芦文博, 张晓蕾, 封, 来源:卫生职业教育 年份:2018
目的探讨角色扮演教学法在新入职护士规范化培训症状护理教学中的应用效果。方法采用类实验研究方法,将2015年9月入职北京某三甲医院进行规范化培训的护士纳入试验组,采用角...
[期刊论文] 作者:刚婷婷, 董婷婷, 于春妮, 郭京, 芦文博, 张晓蕾, 封彬,, 来源:卫生职业教育 年份:2018
[期刊论文] 作者:刚婷婷,董婷婷,于春妮,郭京,芦文博,张晓蕾,封彬,王隽隽,, 来源:卫生职业教育 年份:2018
目的探讨角色扮演教学法在新入职护士规范化培训症状护理教学中的应用效果。方法采用类实验研究方法,将2015年9月入职北京某三甲医院进行规范化培训的护士纳入试验组,采用角...
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