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[期刊论文] 作者:刘锡文, 来源:现代教育教研 年份:2012
《数学新课程标准》明确指出:“要重视从学生的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学”。生活离不开数学,数学就在我们身边,新课程呼唤充满生命力的课堂,倡导让我们的课堂回归生活,让学生经历知识的形成与应用的过程。教师应该充分利用学生已有的生活经验,引......
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