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[期刊论文] 作者：刘茂祥,
来源：教育参考 年份：2021
普通高中新课程“劳动”科目实施存在着内涵认识不足、实施资源不够、师资队伍不齐等问题。普通教育与职业教育融通,可以促进“劳动”科目内涵认识深化、内容统整安排、资源丰富多样、师资队伍优化、评价多元体悟。普通高中新课程“劳动”科目实施的普职融通路......
[期刊论文] 作者：刘茂祥(记录整理),程琳(记录整理),张绪培,尹后庆,麻生明,周彬,杨振峰,王洋,冯志刚,葛军,孙先亮,吴国平,封安保,吴坚吴坚,邵志豪,周鹏程,蔡辉森,吴照,易国栋,贾金元,
来源：现代教学 年份：2021
为切实贯彻教育部《关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》等文件精神,进一步提升上海市普通高中新课程、新教材(以下简称“双新”)实施的示范辐射效应,以“借力...
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