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[期刊论文] 作者：刘立龙,
来源：粮食与食品工业 年份：2022
本文介绍了工业电气设计中电气节能工作时应遵循的原则以及具体策略,以期工业用电情况变得更加合理、高效,我国的工业能够取得长远的、可持续的发展....
[期刊论文] 作者：刘立龙,
来源：粮食与食品工业 年份：2022
本文分析了自然雷电危害，并有针对性的介绍了工业建筑防雷接地处理措施及相关设计，确保工业建筑发挥出应有的作用。...
[学位论文] 作者：刘立龙,
来源：桂林理工大学 年份：2022
随着高校教学水平的逐渐提高,各实验室纷纷引进了更加精密的实验设备。然而,这些实验设备虽然能够提升学校的科研水平,但也因此带来了不少的安全隐患。随着科技的进步,各高校更倾向于智能程度更高、决策精度更好的安防系统。一个完善的实验室安防系统不仅能提高......
[期刊论文] 作者：黄玲, 黄良珂, 周吕, 刘立龙, 王式太,
来源：高教学刊 年份：2022
在“双一流”建设背景下，针对地方高校测绘工程专业对培养具有创新能力人才的需求，该文以桂林理工大学为例探讨从创新教育和专业教育结合度、教学理念和教学内容更新度、实践课程之间融合度等方面进行综合改革和建设，创新教学方法和手段，构建创新型人才培养机制，同时......
[期刊论文] 作者：张炎, 刘立龙, 蒙金龙, 梁月吉, 徐勇,
来源：测绘科学 年份：2022
针对大坝变形预测的影响因素过多且无法精准预测的问题，将主成分分析方法、多元宇宙算法、BP神经网络协同应用于大坝水平位移预测中，构建出PCA-MVO-BP预测模型。通过PCA来降低原始输入参数的维度，消除变量间相关性，并结合多元宇宙算法的快速收敛、泛化能力强的特性，......
[期刊论文] 作者：薛张芳,刘立龙,吴昊舰,张志,刘睿国,
来源：大地测量与地球动力学 年份：2022
将自适应噪声的完全集合经验模态分解方法替换常用的二次多项式方法,对原始信噪比(signal-to-noise,SNR)进行信号分解,直接提取相应的本征模态函数,再应用于GNSS-MR技术反演雪深.以美国科罗拉多州NWOT测站GPS数据进行实验的结果表明,该方法与传统方法相比,均方......
[期刊论文] 作者：刘立龙,袁茜,陈亚昕,陈雪寒,刘妍灼,
来源：中国医院药学杂志 年份：2022
目的:研究NUF2与肺腺癌(lung adenocarcinoma,LUAD)免疫细胞浸润及预后的关系.方法:采用Oncomine数据库分析NUF2在LUAD和肺鳞癌(lung squamous cell carcinoma,LUSC)组织中的表达水平;用GEPIA和PrognoScan数据库评估NUF2对LUAD和LUSC患者预后的影响;采用TIMER数......
[期刊论文] 作者：李浩杰,刘立龙,黄良珂,莫智翔,蔡猛,
来源：大地测量与地球动力学 年份：2022
利用中国区域2015～2017年探空数据,建立一种顾及地表温度、地表水汽压、高程和纬度的中国区域大气加权平均温度Tm模型(BET模型).以2018年探空站Tm数据为参考值,分析BET模型精度,并与Bevis模型和GPT3模型进行对比.结果表明,BET模型年均RMSE与bias分别为3.15 K和0.......
[期刊论文] 作者：龚高太,李佳豪,周吕,刘志荣,黄良珂,刘立龙,
来源：测绘通报 年份：2022
针对北京地区地表沉降现象，本文采用时序InSAR方法获取了2018—2020年的沉降速率场与累计沉降量场，并选取特征区域及不同空间跨度的两条地铁线路进行具体沉降分析。结果表明：（1）北京地区不均匀沉降现象较为明显，总体呈现西部抬升、东部沉降的空间分布特征；（2）存在3个较明......
[期刊论文] 作者：谢劭峰, 周志浩, 潘梦清, 黄良珂, 刘立龙,
来源：科技通报 年份：2022
针对常规的PM2.5浓度预测模型难以同时处理PM2.5分布的空间非平稳性和空间自相关性问题，结合空气污染物、气象数据、全球导航卫星系统（GNSS）天顶对流层延迟，分析PM2.5与这3类因子的相关性；选取其中与PM2.5浓度显著相关的因子作为建模的辅助因子，建立了顾及多因子影响......
[期刊论文] 作者：廖发圣,黄良珂,刘立龙,黄玲,郭希,刘喆栋,
来源：大地测量与地球动力学 年份：2022
针对中国南部地区地势西高东低、沿海与内陆存在差异等情况,分析中国南部地区Tm与地面温度、测站高度、季节变化以及纬度的关系,利用中国南部地区19个探空站2015～2017年的探空数据,在Bevis公式的基础上建立只考虑地面温度的线性模型(Tm-SC1模型)和与地面温度、高......
[期刊论文] 作者：徐彬,刘立龙,刘鹏,邢晓旭,计红,胡学权,谢颖颖,原东伟,张旭,
来源：安徽农业科学 年份：2022
理论实践一体化教学模式是一种促进理论学习和实践训练有机融合的教学模式,是实现学生实践能力和专业素养提升的有效途径.在新农科建设和应用型本科示范高校建设的背景下,以学生实践能力培养为核心,开展理论实践一体化教学模式的改革与实践,以期提高应用型人才......
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