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[期刊论文] 作者:刘秋珍, 来源:河南教育:教师教育(下) 年份:2021
《中国民俗文化》教学实践研究的重点,是针对学生的具体学习需要和学习情况采取有效的授课方式,落实学生在课堂上的主体地位,使学生真正成为课堂的主人。要做到这一点,需要树...
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