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[期刊论文] 作者：刘爱生,邹紫凡,
来源：浙江师范大学学报（社会科学版） 年份：2022
当前不少高校已把网络文化成果(简称“网文”)纳入学术评价体系.然而,在相同的激励政策环境下,高校教师的“网文”创作行为却明显存在差异(可分为“从不创作”“偶尔创作”和“经常创作”三种行为).基于计划行为理论,对全国892名高校教师调查发现:对于那些经常......
[期刊论文] 作者：刘爱生, 米艳玲, 赵强,
来源：生活教育 年份：2022
中学生生涯规划是指中学生基于自我探索与成人辅助，结合时代发展特点，确定其未来的学业与职业目标，并为实现这一目标作出行之有效的规划。实施中学生生涯规划，不仅顺应了新高考改革的需要，而且能够促进学生身心健康发展和尽早做好人生规划。中学生生涯规划的有效实施......
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