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[期刊论文] 作者：高剑英,刘树田,张知剑,
来源：中学物理教学参考 年份：2021
根据初中物理学科特点,立足单元教学视角,从“基本流程”“关键能力”和“育人价值”三方面,阐述了有利于学生能力提升的课后作业编制的具体策略,让不同层次的学生都能得到发展。......
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