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[期刊论文] 作者：刘晓萃,
来源：辽宁教育·教研版 年份：2021
摘要：教育质量监测结果应用是教育质量监测工作的重要环节之一。教育质量监测一般采取对大规模或较大规模群体抽样方式，围绕教育质量以及影响教育质量形成的相关因素采集数据，根据数据反馈的信息检查对应群体的教育质量是否符合质量标准。对教育质量监测结果的分析......
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