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[期刊论文] 作者：刘方旭,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
《心声》课例体现了肖培东老师"浅浅地教语文"的教学观,"浅"可以理解为教学切入点、教学方法、过程推进及"双性"处理的"浅",即不繁杂、不花哨、不偏不倚。"浅"的背后实际是"...
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