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[期刊论文] 作者：Ruby,白舒元,,
来源：留学 年份：2016
曾连续两年任凤凰计划评审的刘家良认为,猎头找人和＂凤凰计划＂的评选工作有很多共通之处,都是对优秀人才的挖掘。不仅要有足够的智慧、经验和资源这些硬实力,素质、视野等软实...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：教学月刊·中学版(教学参考) 年份：2016
研读教材是教师驾驭教材、上好一节课的前提.由厚到薄是教师研读教材的一个原则.设问、比对、善变是教师研读教材的三种阅读方式,而这三种方式之间相互联系又相互作用.这样的...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：现代交际 年份：2016
教材是专业知识的直系载体,更是教师和学生学习的依据和工具。引进国外高水平教材是实现高校双语教学的重要课题与途径。明确国外高水平教材引进的原则是实现"校本化"的前提...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：中学数学杂志 年份：2016
在一个较为复杂的图形中,若能结合已知条件获取等腰三角形或构造出一个等腰三角形则能开启思维的闸门,使问题迎刃而解.1角平分线+平行线等腰三角形过角平分线上任一点...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：中学数学 年份：2016
试题（2015年天津市中考卷）将一个直角三角形纸片ABO,放置在平面直角坐标系中,点A（√3,0）,B（0,1）,O（0,0）.过边OA上的动点M（点M不与点O、A重合）作MN⊥AB于点N,沿着MN折叠该纸片,得顶点A的......
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：中学数学 年份：2016
导学案是引导学生自主求知的方案．而在日常教学中，学案的使用大多成为了一张学生解题的试卷，或者为教材的“分段”翻版，有听课时用一用，没有听课的就扔到了一边，这种流于形式上的导......
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：中学数学杂志 年份：2016
部分教师不顾学生现有的知识和经验,课堂节奏之快,让学生身心疲惫.因缺乏学生的积极参与,致使学生智慧的火花得不到闪现,这种只顾自己去完成教学任务的行为,背离了“以学定教...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：数理化学习(初中版) 年份：2016
某些几何题添加辅助圆后,解答起来就会简捷流畅.几个点到某一定点的距离相等可考虑添加辅助圆,由90°的角联想到直径所对的圆周角时可考虑添加辅助圆.Some geometric quest...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：数理化学习（初中版） 年份：2016
2015年天津中考卷第24题共3问,是一个由易到难的压轴题之一.对题的每一问都选取了两个不同的切入点进行剖析,并从中进行了异同点的比对,这样的解答能开阔学生思维,锻炼学生思...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2016
1.正方形的每一条对角线平分一组对角,也就是说,正方形的一条对角线与每边的夹角均为45°.例1如图1,点E是正方形ABCD边BC上任一点,EF⊥BO于点F,EG⊥CO于点G,若AB=10cm,则EF+E...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2016
平面直角坐标系内一个点的位置,是由该点的坐标确定的,点的坐标是有序实数对,其中,点的横坐标是点在横轴(x轴)上对应的坐标,点的纵坐标是点在纵轴(y轴)上对应的坐标.如图1,点...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2016
幂的运算性质是指同底数的幂相乘(除),幂的乘方,积的幂,这些性质均可以逆用,逆用这些性质解整式乘(除)问题,往往能开启解题思路.1.指数相加的幂写成同底数幂的积,即a~(m+n)=a...
[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2016
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[期刊论文] 作者：刘家良,,
来源：数理天地(初中版) 年份：2016
圆是轴对称图形,又是中心对称图形.圆的对称性表明:解答与圆相关的点、线段、角的问题时,要有分类讨论的意识,做到考虑问题周全,分类不重不漏.1.两条平行弦之间的距离对于圆...
[期刊论文] 作者：Ruby 胡是非 白舒元,
来源：留学 年份：2016
曾连续两年任凤凰计划评审的刘家良认为，猎头找人和“凤凰计划”的评选工作有很多共通之处，都是对优秀人才的挖掘。不仅要有足够的智慧、经验和资源这些硬实力，素质、视野等软实力可能更重要。 ...作为全球顶级猎头公司光辉国际（北京）的首席代表，知名人才顾问机构朝阳联盟第二届轮值主席刘家良在人才选择上有丰富的经验。在他看来，猎头找人和“凤凰计划”的评选工作有很多共通之处，都是对优秀人才的挖掘。...
[期刊论文] 作者：列孚,,
来源：当代电影 年份：2016
从《黄飞鸿》系列、张彻+刘家良的少林功夫系列,到李小龙、成龙、李连杰系列,再到甄子丹及其《叶问》系列,以至...
[期刊论文] 作者：刘家良,刁畅,
来源：北华大学学报：社会科学版 年份：2016
高校教师职业倦怠关系到教师个体的专业发展及学校教育教学质量的提升。教师职业倦怠产生的原因具有多重性。为解决高校教师职业倦怠问题,高校管理部门应注重教师的心理需求...
[期刊论文] 作者：刘家良,于胜刚,
来源：中国成人教育 年份：2016
高校教师个体教学能力发展是提升高校教学质量的前提。教学能力发展的目的在于改进教师的思维认知，改善教学行为，促进学生学习增值。明晰价值取向、改进知识结构、开展教学方法......
[期刊论文] 作者：王少平,刘家良,
来源：中国急救复苏与灾害医学杂志 年份：2016
济南地区创伤急救任务已超过心、脑血管病总和,严重创伤的病例也在逐年增加.造成创伤的因素很多,本文就物理因素所致创伤进行探讨,选择济南市急救中心2013年1月～2013年12月院...
[期刊论文] 作者：刘家良 刁畅 王璐,
来源：教育与职业(下) 年份：2016
[摘要]教材建设是高校专业建设、课程建设的重要环节。做好教材建设工作，有助于加快教学改革进程，提高人才培养质量。通过改进教材选用体制、健全教材评估制度、优化教材管理方法等路径，逐步解决省属本科高校教材建设中产生的问题，更好地发挥教材在高校教育教学中的......
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