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[学位论文] 作者：刘倩楠,
来源：鞍山师范学院 年份：2023
《道德与法治课程标准（2022年版）》明确指出,要增强课程资源意识,充分发挥自身优势,积极利用和开发各种课程资源。生成性资源作为“节外生枝”的动态性资源,是在课堂教学情境中,通过积极的师生互动、生生互动,在共同思考与共同发展中产生的超出预期的新问题、新情......
[学位论文] 作者：刘倩楠,
来源：重庆大学 年份：2023
“羁押”和“监禁”在国际社会一直以来被认为是对未成年人采取的“迫不得已的最后手段”,近年来,“少捕慎诉慎押”作为我国的一项重要刑事司法政策也为未成年人领域慎用“羁押”与“监禁”指明了方向。但目前我国未成年人“羁押”与“监禁”的适用率仍处于高位......
[学位论文] 作者：刘倩楠,
来源：中国医科大学 年份：2023
目的:近年来,深部真菌感染的发病率呈上升趋势,耐药菌株的增多给临床治疗带来了新的严峻挑战,有效治疗耐药真菌的感染已经成为临床亟待解决的问题。目前临床常用的抗真菌药物种类有限,真菌耐药问题日趋严重。因此,了解导致抗真菌药物耐药性产生的机制,对提高真......
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