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[期刊论文] 作者：程薇, 凡正成, 杨淑婷,
来源：现代教育技术 年份：2022
元分析被视为指导教育实践与制定教育政策的“最佳证据”。然而，这并不意味着元分析的研究结论一定是可靠的。基于此，文章试图分析发表在国内教育技术领域期刊中关于元分析的研究质量，首先通过文献检索和筛选共纳入39篇元分析文献；接着编制了包含25个题项的元分析方......
[会议论文] 作者：凡正成,刘晓琳,程薇,陈鹏,黄荣怀,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
根据已有文献中教学实践构成因素和开放式问卷调查的结果，本研究提出以支持学生21 世纪技能发展为取向的教师教学方式的构成因素，在此基础上，确定预测问卷题项。采用项目分......
[会议论文] 作者：刘晓琳,凡正成,陈鹏,程薇,黄荣怀,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
根据已有文献中教学实践构成因素和开放式问卷调查的结果,本研究提出以支持学生21世纪技能发展为取向的教师教学方式的构成因素,在此基础上,确定预测问卷题项.采用项目分析、高低分组独立样本t检验、探索性因素分析的方法对量表的效度进行分析和检验,采用内部一......
[期刊论文] 作者：程薇, 凡正成, 陈桄, 张定文, 黄荣怀,,
来源：现代远程教育研究 年份：2015
平板电脑、可穿戴设备、3D打印机、交互式电子白板等新兴技术在课堂中的应用越来越普遍,然而新兴技术在为课堂教学带来便利的同时,又会带来怎样的挑战?学校教师、领导者、教...
[期刊论文] 作者：程薇,凡正成,陈桄,庄榕霞,黄荣怀,
来源：电化教育研究 年份：2019
有关技术与学习关系的争论贯穿教育技术发展的始终。首先,文章在回溯“学媒之争”的主要观点与证据来源的基础上,通过辨析“学媒无关论”的历史局限性和认知局限性,形成了技...
[期刊论文] 作者：程薇,凡正成,陈桄,张定文,黄荣怀,
来源：现代远程教育研究 年份：2015
平板电脑、可穿戴设备、3D打印机、交互式电子白板等新兴技术在课堂中的应用越来越普遍,然而新兴技术在为课堂教学带来便利的同时,又会带来怎样的挑战？学校教师、领导者、教育......
[会议论文] 作者：李欣媛,程薇,刘紫荆,卢紫荆,凡正成,黄荣怀,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
本研究利用问卷调查法研究智能手机应用于大学专业课课堂的情况及在专业课课堂中应用手机支持教与学的可能性。共收取有效问卷200 份。结果表明，虽然被调查对象对课堂使用......
[会议论文] 作者：卢紫荆,凡正成,李欣媛,刘紫荆,程薇,黄荣怀,
来源：The 20th Global Chinese Conference on Computer in Education 年份：2016
本研究利用问卷调查法研究智能手机应用于大学专业课课堂的情况及在专业课课堂中应用手机支持教与学的可能性.共收取有效问卷200份.结果表明,虽然被调查对象对课堂使用手机基本持赞同态度,但是在专业课课堂上的智能手机应用率较低,对手机应用于专业课课堂的积极......
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