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[期刊论文] 作者：,
来源：中国现代医学杂志 年份：2009
凌锋，女、教授、博士，现任职于首都医科大学宣武医院神经外科主任医师。...
[期刊论文] 作者：匡林志,,
来源：当代矿工 年份：2009
一米八的身高,身材魁梧,干起活来一声不吭,抡起大锤来呼呼作响,搬运工件来去如风,这就是被丰山铜业公司员工誉为“拼命三郎”的采掘车间北采工区维修班班长梅凌锋的工作作风...
[期刊论文] 作者：,
来源：首都医科大学学报 年份：2009
凌锋，医学博士，首都医科大学神经外科学教授，博士生导师，中国国际神经科学研究所常务副所长，首都医科大学宣武医院神经外科主任。中国介入神经放射技术的开拓者之一，中华神经外科学...
[期刊论文] 作者：白剑峰,
来源：人人健康 年份：2009
在我国.神经外科女医生不足百人,而她就是其中的佼佼者.她曾因抢救凤凰卫视主持人刘海若、云南辑毒英雄罗金勇等闻名海内外,留下了很多传奇故事....
[期刊论文] 作者：,
来源：统一论坛 年份：2009
今年初，台湾《中央日报》在醒目版面刊登中国和平统一促进会理事、中华海外联谊会理事、著名抗战电影《血战台儿庄》编剧凌锋先生大幅照片，报道《血战台儿庄》电影剧本荣获“中...
[期刊论文] 作者：陈赞,
来源：环球中医药 年份：2009
在著名神经外科专家凌锋教授的积极倡导下，由菅凤增主任和陈赞副主任医师负责在首都医科大学宣武医院神经外科，成立了国内第一个神经外科脊柱疾病微侵袭专业组，将显微神经外科技...
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
黄光裕出事后，国美电器一度成为各方觊觎的对象，国外资本张开了血盆大口，国美内部也在暗流涌动。纵使如此，他们还是斗不过铁窗之中的黄光裕...
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
一场与国外基金巨头的同台竞技，蹊跷连连，资本运作高手李泽楷终于笑到了最后。他会从此退出焦头烂额的电讯业务，专注于自己富有天赋的金融领域吗...
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：地理教育 年份：2009
高三地理复习时间紧、内容多、任务重。提高课堂复习效率是高考成功的关键，也是一线教师的惟一出路。笔者认为，在教学实践中，教师只要把握“三讲三不讲”的复习方法，就有利于提高......
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：中国脑血管病杂志 年份：2009
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[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
一个是在国际投资领域内稳打稳扎的“股神”，一个是国内工业领域“背负争议之人”。两者的联姻，有违逻辑。然而，偶然的背后，有其必然...
[期刊论文] 作者：凌 锋,
来源：广西教育·B版 年份：2009
班主任是开展学生心理教育的基本队伍，教育部《关于加强中小学生心理健康教育的若干意见》中指出，心理健康教育要“全面渗透在学校教育的全过程中”。班主任有责任、有义务维护和促进学生身心健康，并自觉地把心理健康教育工作纳入班级工作中，将原来无意识进行的心理......
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
在新闻领域傲视群雄的新浪。其网游之路却是几度折戟。时隔数年后的今天，新浪再次冲击网游，命运将会怎样....
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
一个是称雄多年的全球显示器霸主，一个是日渐式微的国内老牌IT厂家。奇怪的是．后者居然能娴熟操作资本杠杆，成功将前者收入囊中。...
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
在互联网搜索领域，百度谷歌是垄断九成市场的两大霸主。但在无线搜索上，两者的市场总和刚够半数。这里，既有顽强的新兴搜索力量。更有新进运营商的虎视眈眈．角逐各方都感觉自己大......
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
对于巨亏的赛格三星，有人唯恐避之不及，愿以几乎零资金甩手，有人却枧为大好机会而悄然进驻。在毫无征兆下，重组又戛然而止。...
[期刊论文] 作者：凌锋,
来源：IT时代周刊 年份：2009
＂靓女先嫁＂和＂以市场换技术＂一直是中国倡导的与外资合作的模式,但有时并不完全成功,可能丢了市场,毁了＂靓女＂,技术依然原地踏步回天乏术的赛格三星不得不低头面对现实。2009年11月......
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
腾讯每次闯进新的业务领域，都会抢食市场，政变格局。这次，在百度和谷歌垄断九成市场。其他门户同行悉数折戟的情形下，它不声不响地进入了搜索市场...
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：IT时代周刊 年份：2009
一直以来。家电厂家对不合理的高额“进场费”敢怒不敢言。黄光裕出事后，力量的天平发生了微妙变化，国美主动提出取消“进场费”。多年的潜规则会就此打破吗...
[期刊论文] 作者：凌锋,,
来源：地理教学 年份：2009
一、创设问题情境，引发学生的参与心理在地理课堂教学中，教师应该创设有吸收力的问题情境，引发学生的参与心理，从而唤起学生思维，激发学习的内驱力，使学生真正“进入”学习活动之中......
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