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[期刊论文] 作者：冯会兰,
来源：学习周报·教与学 年份：2020
摘 要：在小学数学教学中，学生的数学学习能力有限，再加上新课改要求学生的主体性得到体现，所以强调小组合作学习模式的有效开展是十分必要的，不仅可以锻炼学生的自主学习能力，还可以将学生学习的主体地位落到实处。因此，基于一定的教学实践经验，本文从“做好合作小组的......
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