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[期刊论文] 作者：全守杰,,
来源：教育与教学研究 年份：2013
近三十年以来，马君武研究经历了传略与诗歌研究阶段，多角度关注与研究阶段以及专门化与系统化凸显阶段。马君武教育思想研究的传播主要集中在广西、广东以及湖北、湖南、四川、......
[期刊论文] 作者：全守杰,,
来源：现代大学教育 年份：2013
任何国家的大学都不可能在"真空"中酝酿、产生和发展,而是必然存在于本国土壤之中。德国社会思想观念的引领,大学作为国家机构的政治保障和工业化的助推等三个因素共同构成了...
[期刊论文] 作者：全守杰,,
来源：教育与教学研究 年份：2013
通过对国内三套《教育管理学》教材的比较发现,由于编写过程中不同的学科倾向使得三套教材在内容选择、内容组织和内容呈现方式上都存在差别.教师应发挥主观能动性,根据学生...
[期刊论文] 作者：全守杰, 王斌,,
来源：现代教育管理 年份：2013
对江苏7所大学进行问卷调查发现：在课程教学与研究资源维度中，存在采用外国教材比例低和双语教学比例低、参与产学研基地项目的机会少、获海外博士学位导师比例低，企业专家授课......
[期刊论文] 作者：韦岚, 全守杰,,
来源：研究生教育研究 年份：2013
专业学位教育的职业性特征源于学位的最初职能,培养应用型高层次专门人才的目标定位则是其职业性的综合体现,专业学位教育体系正日臻完善。全日制专业学位硕士研究生主要用于...
[期刊论文] 作者：全守杰, 王运来,,
来源：高等教育研究 年份：2013
长期以来,德国大学校长在与大学外部的关系中,其权力被政府架空,与社会之间存在着难以逾越的鸿沟;在与大学内部的关系中,只是大学的符号而已,并与学术人员相互独立。近二三十...
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