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[期刊论文] 作者：倪鸣,
来源：七彩语文 年份：2022
＜正＞作业如何改进，才能更好地落实“双减”精神？在上午的第一会场，我们聆听了孙银杉老师执教的《松鼠》第一课时、吴蓓老师执教的《松鼠》第二课时、郭冬霞老师执教的《表里的生物》第一课时，这三节课带给我们很多的启示。首先，要减负提质，教师在进行作业设计时要有四个......
[期刊论文] 作者：倪鸣,
来源：江苏教育 年份：2022
在“核心素养”的语境下，从教学重难点把握、学生学习组织、教学秩序管控、教师教学示范四个方面对2020年江苏省小学语文学业质量监测中教师问卷的相关数据进行分析后，可厘清学生核心素养培养路径的守正与求变：教师应从“做好三件事”与“把握两个性”两方面把握语......
[期刊论文] 作者：唐蜜,秦臻,韦正新,倪鸣,柴小康,
来源：中国组织工程研究 年份：2022
背景:内皮祖细胞在血管内皮更新及修复中发挥重要作用,利用体外扩增的自体内皮祖细胞移植促进缺血部位血管新生,现已成为防治缺血性心血管疾病的新策略,但取自老年机体的内皮祖细胞在体外扩增中会出现细胞衰老迹象,难以发挥修复能力,研究表明DNA损伤与细胞衰老......
[期刊论文] 作者：杨弋弋, 周新欢, 邹科, 倪鸣, 孙君华,
来源：实用癌症杂志 年份：2022
目的 探讨转移抑制基因（KISS-1）、抑癌基因P16、鳞状细胞癌抗原（SCC-Ag）在宫颈癌组织中的表达及意义。方法 选取宫颈癌患者150例作为研究对象，采用免疫组织化学法（SP）检测宫颈癌及其癌旁正常组织中的KISS-1、P16和SCC-Ag的表达，分析其与临床病理特征以及患者预后的关系，......
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